Inledning - Urban Emanuelsson, CBM >
Från forskning till praktik
Samarbete och gemensamt lärande - Magnus Ljung, SLU Skara >
Var produceras användbar forskningsinformation? - Clas Fries, Skogsstyrelsen >
Forskningsfinansiärens perspektiv - Anna-Karin Engvall, MISTRA >
Miljöanalys som en länk mellan forskning och praktik - Anders Glimskär, SLU >
Se till att vi blir bekanta - Anders Eesselin, Lst. Västerbotten >
Diskussion - Johnny de Jong, CBM >
Biologisk mångfald och mångfaldskonventionen i Sverige
Mångfaldskonventionen från Rio till idag. Vad gör vi nu?
- Jan Terstad, ArtDatabanken >
Aktuellt myndighetsarbete kopplat till Mångfaldskonventionen
- Börje Alriksson, miljödepartementet >
Hur kan Millennium Ecosystem Assessment användas i Sverige?
- Fredrik Moberg, Albaeco >
Hur genomför Sverige Mångfaldskonventionen?
- Anki Weibull, Naturvårdsverket >
Mångfaldskonventionen mot 2010. Information och europeiska åtgärder
- Tor-Björn Larsson, EEA >
Diskussion - Torbjörn Ebenhard, CBM >
Kunskapsöverföring - att lära ut och lära in
Djurparkernas betydelse för bevarande av biologisk mångfald
- Claes Andrén, Nordens Ark >
Att föra samisk naturkännedom vidare till barn
- Kerstin Pittsa-Omma, Sameskolstyrelsen &
Gudrun Kuhmunen, samisla förskolan i Skierri >
Djurparkernas roll i forskning, utbildning och naturvård
- Mats Höggren, Kolmårdens djurpark >
Att använda naturen som mötesplats
- Anna Hadders, Regionmuseet i Kristianstad >
Diskussion - Eva Jansson, CBM >