Crop Production - soil and crops
Information from the course leader
Saländring tenta 30/9
Tentan VN/JV den 30/9 har flyttats från A241 till Tentamensal 1 (Undervisningshus)
2020-06-30
Kursen ges i Zoom med vissa fysiska moment
Kursen ges i stort sett på distans via Zoom med vissa Campus-baserade moment med hänsyn till social distansering. Välkommen till kursen.
2020-04-29
Välkommen
Kursen kommer att gå som planerad. Just nu planerar vi för både normal och distans undervisning. Oavsett vilken som gäller är du välkommen till kursen!
Course evaluation
The course evaluation is now closed
BI1350-10282 - Course evaluation report
Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.
Additional course evaluations for BI1350
Academic year 2023/2024
Crop Production - soil and crops (BI1350-10431)
2023-08-28 - 2023-10-30
Academic year 2022/2023
Crop Production - soil and crops (BI1350-10086)
2022-08-29 - 2022-10-31
Academic year 2021/2022
Crop Production - soil and crops (BI1350-10305)
2021-08-30 - 2021-11-01
Academic year 2019/2020
Crop Production - soil and crops (BI1350-10193)
2019-09-02 - 2019-10-31
Syllabus and other information
Syllabus
BI1350 Crop Production - soil and crops, 15.0 Credits
Växtproduktion - mark och grödorSubjects
Soil Science Biology Biology Soil scienceEducation cycle
Bachelor’s levelModules
Title | Credits | Code |
---|---|---|
Crop production science | 5.0 | 0102 |
Plant nutrition | 4.0 | 0103 |
Agricultural water management | 2.0 | 0104 |
Soil management | 2.0 | 0105 |
Farm project | 2.0 | 0106 |
Advanced study in the main field
First cycle, has at least 60 credits in first-cycle course/s as entry requirementsBachelor’s level (G2F)
Grading scale
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.
Language
SwedishPrior knowledge
- 45 credits Biology, including 7.5 credits in Crop Production- 15 credits Soil science, including basic knowledge in soil physics, soil chemistry and soil biology
Objectives
The course has a broad perspective and gives a general picture of today’s cropping systems under Nordic conditions. The aim is to give students understanding of crop production’s prerequisites and limitations based on knowledge gained about crop production science, soil management, agricultural water management and plant nutrition.
After passing the course the student shall be able to account for:
• Crop production’s prerequisites and limitations regarding soil type, fertility and climate with focus on Swedish conditions.
• The influence of plant physiological processes, natural conditions and cultivation measures on establishment, growth, development and quality establishment of the crop stand.
• The function of mineral nutrients in the plant, their transport and availability in the soil, and the evaluation of soil fertility.
• Cultivation measures in the form of water regulation through e.g. drainage and irrigation, and the effect of these measures on soil, crop and environment. Account for the influence of soil management on crop production and the soil’s ecosystem services.
Content
Topics include the biology of cultivated plants, and the influence of environmental factors and cultivation measures, e.g. soil management and fertilization, on components of the cropping system. The course also includes studies of typical arable soils with respect to their cultivation characteristics, drainage and irrigation requirements, soil tillage and sowing. In a standalone project, students describe crop production on farm level.
Scheduled activities: lectures, exercises, seminars, study visit and project work.
Compulsory elements: exercises, seminars, study visit.
Grading form
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.Formats and requirements for examination
Approved written exams and approved written and oral presentation of project work and seminar exercises. Approved participation in compulsory parts of the course.
- If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
- The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
- If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
- For the examination of a degree project (independent project), the examiner may also allow the student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Other information
The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.
If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Additional information
The prior knowledge requirements for soil science can be met, for example, by achieving at least 15 credits of approved results on the courses Basic course - agronomist soil/plant 15 credits, Environmental Physics 7.5 credits and Soil Sciences 15 credits or by active participation in the compulsory elements of these courses.The prior knowledge requirements for crop production can be met by, for example, by achieving approved result on the course Field Course in Crop Production 7.5 credits or by active participation in the compulsory elements of this course.
Responsible department
Department of Crop Production Ecology
Cooperating departments:
Further information
Grading criteria
Betygskriterier Växtproduktion- mark och grödor (BI1350)
Kursen består av fyra avsnitt samt ett Gårdsprojekt med en ansvarig lärare för varje avsnitt. Varje avsnitt examineras och betygsätts separat och viktas sedan ihop enligt nedan.
-
Grödkunskap
-
Jordbrukets vattenhushållning
-
Växtnäring
-
Jordbearbetning
-
Gårdsprojekt
På delavsnitt 1-3 ges betyg U, 3, 4, 5. På avsnitt 4 ges betyg U, 3, 4 och på avsnitt 5 ges betyg U, G. Examinator för kursen avgör det slutgiltiga betyget vilket i enstaka fall kan innebära avsteg från nedanstående regler.
För betyget 3 krävs:
-
godkänd på alla avsnitt.
-
att du deltagit på samtliga obligatoriska moment. Det ska finnas särskilda skäl för att du ska kunna begära att få ta igen ett missat obligatoriskt moment inom tidsramen för kursen, se länk till SLU:s regelsamling
-
Om inte särskilda skäl föreligger kan du ta igen momentet vid följande kurstillfälle. I vissa fall kan du ta igen ett moment redan inom tidsramen för kursen genom att du utför en tilldelad extrauppgift. Du tar själv kontakt med berörd lärare och i andra hand avsnittsansvarig.
För överbetyg (4 och 5) krävs dessutom:
-
för slutbetyg 4: minst tre överbetyg på delavsnitt 1 4, alternativt att du uppnått minst 75% av det totala poängantalet på delavsnitt 1-3 samt betyg 4 på delavsnitt 4.
-
för slutbetyg 5: överbetyg på samtliga delavsnitt 1 4 varav minst tre på nivå 5, alternativt att du uppnått minst 85% av det totala poängantalet på delavsnitt 1-3 samt betyg 4 på delavsnitt 4.
-
att överbetyget erhållits på tentamina som ges inom den schemalagda tiden för kursen eller på första omtentan.
Examinator för kursen är Robert Glinwood
Betygsgränser avsnitt 1-3
Kunskapsmålen examineras i skriftlig tentamen där minst 60% av maximalt poängantal är ett godkänt resultat. För betyg 4 och 5 krävs 75 respektive 85% av maximalt poängantal. Observera att på vissa delavsnitt avrundas poängen till närmaste hel- eller tiotal.
Mål och betygskriterier för kursens avsnitt
1. Grödkunskap
Mål: Redogöra för växtfysiologiska processers, omgivningsfaktorers och odlingsåtgärders påverkan på etablering, tillväxt, utveckling och kvalitetsetablering hos kulturväxter.
Avsnittsansvarig: Robert Glinwood
För betyg 3-5 krävs att studenten kan:
-
Redogöra för och värdera hur genetiska egenskaper, miljöfaktorer och odlingsåtgärder påverkar hur avkastning och kvalitet hos våra vanligaste jordbruksgrödor byggs upp.
-
Värdera kunskaperna om jordbruksgrödors fysiologi med hänsyn till möjligheterna för odling av jordbruksgrödor i olika miljöer.
-
Redogöra för viktiga växtfysiologiska processer som styr eller påverkar växters och särskilt jordbruksgrödors produktionsförmåga under olika miljöförhållanden och för metoder att experimentellt mäta dessa processer.
3. Jordbrukets vattenhushållning
Mål: Redogöra för åtgärder i växtproduktionen i form av markvattnets reglering genom t.ex. dränering och bevattning samt åtgärdernas inverkan på mark, växt och miljö.
Avsnittsansvarig: Jennie Barron
För betyg 3-5 krävs att studenten kan:
-
Redogöra för de grundläggande markfysikaliska förutsättningarna och begränsningarna för odling i Sverige
-
Redogöra för dräneringens och bevattningens effekter på mark, gröda och miljö
-
Analysera och diskutera val av dränerings- och bevattningsmetoder utifrån klimat, markegenskaper, gröda, produktionskrav och miljöhänsyn
4. Växtnäring
Mål: Redogöra för mineralämnens funktion i växten, transport och tillgänglighet i marken samt utvärdering av växtnäringstillstånd
Avsnittsansvarig: Karin Hamnér
För betyg 3-5 krävs att studenten kan:
-
Redogöra för metoder för diagnos av växtnäringstillstånd och förklara hur dessa används för att bestämma grödans behov av näring
-
I viss omfattning visuellt bedöma näringstillstånd för några lantbruksväxter
-
Redogöra för de essentiella mineralämnenas förekomst och funktioner i växten samt tillgänglighet i marken
-
Beskriva kopplingen mellan näringstillstånd, växtproduktion och yttre miljöpåverkan för de viktigaste makro- och mikro-näringsämnena för de viktigaste lantbruksgrödorna
5. Jordbearbetning
Mål: Redogöra för jordbearbetningens påverkan på växtproduktion och markens ekosystemtjänster
Avsnittsansvarig: Ararso Etana
För betyg 3 krävs att studenten kan:
-
Redogöra för hur olika bearbetningsredskap principiellt skiljer sig åt
-
Tillämpa grundläggande teori om tryckutbredning i mark
-
Redogöra för avdunstningsförlopp och grödornas etablering
-
Redogöra för grödornas behov av luckring
-
Redogöra för mekanisk ogräsbekämpning
-
Redogöra för miljöeffekter av bearbetning
För betyg 4 krävs att studenten kan:
-
Föra ett fördjupat resonemang kring punkterna 1-6 ovan
Kunskapsmålen examineras på en hemtentamen där svaren på samtliga frågor ska nå upp till betygsnivå 3. För betyg 4 krävs att 60 % av frågorna når upp till betygsnivå 4.
6. Gårdsprojektet
Mål: I ett fristående projektarbete ska växtodlingen på befintliga gårdar beskrivas.
Avsnittsansvarig: Karin Hamnér
För betyg 3 krävs att studenten kan:
-
Integrera kunskaper från kursens olika delområden i en analys av växtproduktionen i ett jordbruksföretag efter ekologiska och ekonomiska förutsättningar, inklusive förslag till förändringar
Kunskapsmålen examineras i skriftlig redovisning.
Litterature list
- Litteraturelista [Litteraturelista] (https://slunik.slu.se/kursfiler/BI1350/10282.2021/Litteraturlista_BI1350-2020-f.pdf)