Skriv ut Kursplan

Kursplan

BI1317 Naturvårdsbiologi, 7,5 Hp

Conservation biology

Ämnen

Miljövetenskap Biologi Biologi Miljövetenskap

Utbildningens nivå

Grundnivå

Moduler

Benämning	Hp	Kod
Skriftlig Tentamen	4,5	0102
Seminarium	1,5	0103
Projektarbete	1,5	0104

Fördjupning

Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Grundnivå (G2F)

Betygsskala

Språk

Svenska

Förkunskapskrav

60 hp Biologi varav 7,5 hp ekologi

Mål

Kursens syfte är att ge studenterna kunskaper om de teorier som används inom naturvårdsbiologin och hur dessa används i naturvårdsarbetet och forskning.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Redogöra för ekologiska teorier och ekologiska processer inom populationsbiologi, populationsgenetik, samhällsekologi och landskapsekologi som används inom naturvårdsbiologin.

• Tillämpa ekologisk teori på specifika naturvårdsbiologiska frågeställningar.

• Redogöra för stora hot mot arter, ekosystem och biodiversitet.

• Förklara hur man kan arbeta med att bevara, förvalta och öka biologisk mångfald.

• Diskutera olika perspektiv inom naturvårdsbiologin (både bredden av intressenter och ställningstaganden, och vad det kan innebära för naturvårdsarbetet).

Innehåll

Kursen kombinerar teoretiska och praktiska moment och innehåller föreläsningar, praktiska övningar, seminarier och projektarbeten. I datorövningar och projektarbeten får studenterna tillämpa och fördjupa sina kunskaper. I seminarier övas vetenskaplig förståelse, kritisk granskning och kritiskt tänkande. Obligatoriska moment: Seminarier, projektarbeten. Kursen ger studenten kunskaper som behövs för ett framtida arbete inom naturvårdssektorn eller för fortsatta akademiska studier. Kursen behandlar följande: 1) vetenskaplig grund för naturvårdsbiologin, 2) ekologiska teorier som används i naturvårdsarbetet, 3) global biodiversitet och globala hot, 4) olika perspektiv hos intressenter i naturvårdsarbetet.

Betygsformer

Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.

Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs

Godkänd skriftlig tentamen, godkänd muntligt deltagande i seminarier, godkända skriftliga inlämningar från seminarier, godkända muntliga redovisningar från projektarbeten.

• Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
• Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
• Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
• För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken

Övriga upplysningar

• Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
• Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.

Ytterligare information

Innehållet i kursen kompletterar kursen (#07091), Tillämpad Naturvårdsbiologi 15 hp, men kurserna kan även läsas fristående från varandra.

Ansvarig institution/motsvarande

Institutionen för ekologi