Ny sökning
BI1318

Tillämpad Naturvårdsbiologi

Kursen innehåller föreläsningar, exkursioner, praktiska övningar, seminarier och projektarbeten. Exkursioner till olika biotoper och naturvårdsobjekt är en viktig del av kursen, liksom projektarbeten där studenterna får tillämpa sina kunskaper. Projektarbeten är obligatoriska.


Kursen ger studenten kunskaper som behövs för ett framtida arbete inom naturvårdssektorn, och kombinerar därför teoretiska och praktiska moment. Kursen behandlar grundläggande teori och koncept inom naturvårdsbiologin, skötsel av specifika naturtyper, naturvård inom både skyddade områden (t.ex. naturreservat) och i det brukade landskapet, samt metodik för inventering och övervakning av biologisk mångfald.


Information från kursledaren

Välkomna till Tillämpad Naturvårdsbiologi 2021!

Kursen startar den 30 augusti. Enligt SLUs riktlinjer fortsätter undervisningen på distans även under första delen av höstterminen. Föreläsningar, seminarier mm kommer därför att ske digitalt, huvudsakligen via Zoom. Vi kommer däremot att kunna träffas fysiskt utomhus under exkursioner, övningar och projektarbeten.

Länkar till Zoom-möten, information om tider och mötesplatser för utomhusmomenten och annan information finns på kursens Canvas-sida.

Väl mött!

Erik Öckinger

Kursvärdering

Kursvärderingen är avslutad

BI1318-10213 - Sammanställning av kursvärdering

Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.

Andra kursvärderingar för BI1318

Läsåret 2023/2024

Tillämpad Naturvårdsbiologi (BI1318-10427)

2023-08-28 - 2023-10-30

Läsåret 2022/2023

Tillämpad Naturvårdsbiologi (BI1318-10093)

2022-08-29 - 2022-10-31

Läsåret 2020/2021

Tillämpad Naturvårdsbiologi (BI1318-10257)

2020-08-31 - 2020-11-01

Läsåret 2019/2020

Tillämpad Naturvårdsbiologi (BI1318-10192)

2019-09-02 - 2019-10-31

Läsåret 2018/2019

Tillämpad Naturvårdsbiologi (BI1318-10100)

2018-09-03 - 2018-11-11

Kursplan och övrig information

Betygskriterier

För att bli godkänd (betyg 3) på kursen ska man efter genomgången kurs kunna:

Hur visar man det?

-Planera och genomföra inventering och miljöövervakning av specifika arter eller artgrupper.

Aktivt medverka i projektarbete i grupp. Bidra till en inlämnad rapport och muntlig redovisning, utformade enligt instruktioner

Det är obligatorisk närvaro på projektarbetet.

-Identifiera ett antal för naturvården viktiga biotoper.

-Redogöra för olika sätt att sköta biotoper med högt naturvärde, och i fält analysera olika skötselmetoders relevans på specifika lokaler.

Aktivt medverka i projektarbete i grupp. Bidra till en inlämnad rapport och muntlig redovisning, utformade enligt instruktioner

Det är obligatorisk närvaro på projektarbetet.

- Diskutera olika syften med naturvård och målkonflikter mellan naturvård och andra samhällsintressen.

Godkänt projektarbete. Det är obligatorisk närvaro på projektarbetet.

- Förklara och diskutera grundläggande begrepp inom naturvårdsbiologisk teori och praktik.

- Förstå historiska och biologiska processer som format dagens biologiska mångfald.

- Redogöra för viktiga styrmedel i samhällets arbete med att bevara biologisk mångfald.

- Ge exempel på hur myndigheter och andra organisationer arbetar med naturvård.

Godkänd skriftlig tentamen.

För att få betyget 4 på kursen ska man efter genomgången kurs kunna:

Hur visar man det?

Allt som krävs för betyg 3 enligt ovan

Allt som krävs för betyg 3 enligt ovan

-Förstå relevansen för grundläggande begrepp och naturvårdsbiologisk teori för olika frågor i den praktiska naturvården.

-Diskutera hur olika syften med naturvård kan leda till olika praktiska åtgärder.

-Diskutera för- och nackdelar med olika styrmedel för att bevara biologisk mångfald i specifika situationer.

-Analysera för- och nackdelar med olika metoder för inventering och övervakning av arter eller biologisk mångfald.

-Analysera för- och nackdelar med olika typer av skötsel i biotoper med höga naturvärden.

Skriftlig tentamen.

För att få betyget 5 på kursen ska man efter genomgången kurs kunna:

Hur visar man det?

Allt som krävs för betyg 4 enligt ovan

Allt som krävs för betyg 4 enligt ovan

-Föra en mer ingående diskussion om relevansen för grundläggande begrepp och naturvårdsbiologisk teori för olika frågor i den praktiska naturvården.

-Föra en mer ingående diskussion om hur olika syften med naturvård kan leda till olika praktiska åtgärder.

-Föra en mer ingående diskussion om för- och nackdelar med olika styrmedel för att bevara biologisk mångfald i specifika situationer.

-Göra en djupare analys av för- och nackdelar med olika metoder för inventering och övervakning av arter eller biologisk mångfald.

-Göra en djupare analys av för- och nackdelar med olika typer av skötsel i biotoper med höga naturvärden.

Skriftlig tentamen.

Litteraturlista

  1. Skogsdynamik och arters bevarande. Författare: Niklasson M & Nilsson S.G. 2005. ISBN: ISBN: 9789144034461 1) Conservation Biology for all. Författare: Sodhi N.S & Ehrlich, P.R. 2010. [Conservation Biology for all. ] (https://conbio.org/publications/free-textbook/) Kommentar: Finns fritt tillgänglig online på : https://conbio.org/publications/free-textbook/
  2. Artiklar och bokkapitel som kommer att finnas tillgängliga via Canvas

Kursfakta

Kursen ges som en fristående kurs: Ja Kursavgift: Studieavgift, endast för medborgare utanför EU, EES, och Schweiz: 38054 SEK Nivå: Grundnivå (G2F)
Ämne: Miljövetenskap Biologi Biologi Miljövetenskap
Kurskod: BI1318 Anmälningskod: SLU-10213 Plats: Uppsala Distanskurs: Nej Undervisningsspråk: Svenska Ansvarig institution: Institutionen för ekologi Studietakt: 100%