Viltförvaltning och viltvård
Information från kursledaren
Kursen Viltförvaltning och viltvård riktar sig både till dig som arbetar eller vill arbeta med viltförvaltning inom myndigheter, inom de gröna näringarna eller inom intresseorganisationer, och till dig som är allmänt intresserad av viltförvaltning. Kanske siktar du på ett förtroendeuppdrag inom viltförvaltningen som jägar- eller markägarrepresentant? Då är detta kursen för dig!
Under kursen samlas gruppen fysiskt vid tre tillfällen under torsdag-fredag, om Covid19-pandemin så medger. En träff sker i Umeåtrakten och två träffar sker på Öster Malma Jaktvårdsskola i Södermanland. Därutöver innehåller kursen en digital träff torsdag-fredag. Under kursen arbetar studenterna löpande digitalt i grupp med sina förvaltningsplaner, som redovisas digitalt under en vardag i slutet av kursen. Tentamen sker som digital hemtentamen under en vardag.
Datum för höstens träffar kommer att läggas ut så snart ramschemat är klart.
Vänliga hälsningar
Fredrik Widemo
Kursansvarig
Kursvärdering
Andra kursvärderingar för BI1329
Kursplan
BI1329 Viltförvaltning och viltvård, 15,0 Hp
Wildlife management and implementationKursplan fastställd
2019-01-11Ämnen
SkogsvetenskapUtbildningens nivå
GrundnivåFördjupning
Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav (G1F)Betygsskala
Språk
SvenskaFörkunskapskrav
Kunskaper på grundläggande nivå motsvarande 30 hp biologi.Mål
Syftet med kursen är att studenten ska utveckla sin förmåga att förstå roll och betydelse av olika aktörer samt hur man bör upprätta en viltförvaltningsplan i Sverige.Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- redogöra för grunderna i svensk och internationell viltförvaltning
- beskriva olika aktörers roll och ansvar i viltförvaltning
- redogöra för Viltförvaltningsdelegationernas uppgifter
- upprätta en viltförvaltningsplan
- redogöra för hur jakt i Sverige organiseras och genomförs.
Innehåll
Kursen har i huvudsak ett nordeuropeiskt perspektiv med fokus på svenska förhållanden. Stor tonvikt läggs på egna projekt inom viltförvaltning där studenterna redovisar i seminarieform. Projektet går ut på att gruppvis upprätta en viltförvaltningsplan för en fastighet. Efter besök på av kursledningen utvalda fastigheter samlar studenterna uppgifter för att sedan formulera en egen förvaltningsplan. De enskilda uppgifterna består i att varje student hanterar enskilda arter och delar i planen. Den gemensamma uppgiften består i att jämka de enskilda arternas förvaltning i ett realistiskt flerartsperspektiv, beskriva detta och diskutera hur förvaltningsmålen skall nås.Kursens lärandemål uppnås genom självstudier, föreläsningar, seminarier, exkursioner och
övningar. Via övningar och seminariearbete tränas och vidareutvecklas studentens förmåga till analys, bearbetning, syntetisering och värdering inom viltförvaltning. Exkursioner inom viltförvaltning och praktiska övningar ingår i också. Skriftlig rapport och redovisning är obligatoriska.
Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Godkänd skriftlig tentamen samt godkänd skriftlig och muntlig redovisning av projekt vidseminarier. Medverkan i obligatoriska moment krävs för godkänd prestation.
- Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
- Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningens regelsamling.
Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningens regelsamling.
Ytterligare information
Kursen genomförs i samarbete mellan SLU och Svenska Jägareförbundet.Under kursen samlas gruppen fysiskt vid tre tillfällen under torsdag-fredag, om Covid19-pandemin så medger. En träff sker i Umeåtrakten och två träffar sker på Öster Malma Jaktvårdsskola i Södermanland. Därutöver innehåller kursen en digital träff torsdag-fredag. Under kursen arbetar studenterna löpande digitalt i grupp med sina förvaltningsplaner, som redovisas digitalt under en vardag i slutet av kursen. Tentamen sker som digital hemtentamen under en vardag.
Kursen Viltförvaltning och viltvård riktar sig både till dig som arbetar eller vill arbeta med viltförvaltning inom myndigheter, inom de gröna näringarna eller inom intresseorganisationer, och till dig som är allmänt intresserad av viltförvaltning. Kanske siktar du på ett förtroendeuppdrag inom viltförvaltningen som jägar- eller markägarrepresentant? Då är detta kursen för dig!
Förkunskapskrav: Kunskaper på grundläggande nivå motsvarande 30 högskolepoäng i biologi, uppnås genom exempelvis:
- Två års avklarade studier på SLU:s Skogsmästarprogram, eller
- Tre terminers – termin 1-3 – avklarade studier på Linnéuniversitetets Skogskandidatprogram
SLU är miljöcertifierat enligt ISO 14001. Många av våra kurser behandlar kunskaper och färdigheter som bidrar positivt till miljön. För att stärka detta ytterligare har vi specifika miljömål för utbildningen. Studenterna är välkomna att ge förslag på åtgärder i kursens upplägg och genomförande som leder till förbättringar för miljön. För mer information se SLUs hemsida, www.slu.se
Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för vilt, fisk och miljöKompletterande uppgifter
Betygskriterier
Lärandemål:
Studenten ska efter genomgången kurs kunna
• redogöra för grunderna i svensk och internationell viltförvaltning
• beskriva olika aktörers roll och ansvar i viltförvaltningen
• redogöra för hur viltet förvaltas ur ett ekosystemtjänstperspektiv
• upprätta en viltförvaltningsplan som bygger på flerartsförvaltning och samförvaltning av viltet
• redogöra för hur jakt i Sverige organiseras och genomförs
|
|
Flerarts- & samförvaltning |
Genomförande av jakt |
Viltförvaltningens organisation |
Viltförvaltningsplan |
|
5
|
Redogör i detalj för:
* viltets behov och effekter av konkurrens mellan vilt
* vilka åtgärder som ofta används i Sverige och utomlands, inklusive hur de utförs och vilka arter som gynnas.
* rättigheter och skyldigheter att bedriva viltvård i Sverige.
* metoder inom viltövervakningen
* inverkan på biologisk mångfald
* hur annan markanvändning påverkar viltet och behoven av viltvård
* inverkan på förekomst av skador på grödor och skog
Redogör i detalj för principerna bakom en ekosystembaserad förvaltning
Diskuterar i detalj avvägningar mellan olika ekosystemtjänster |
Redogör i detalj för:
* konsekvenser av olika beskattningsstrategier
* grundprinciperna i jaktlagstiftningen
* vilka jaktformer som förekommer i Sverige
* metoder inom viltövervakningen
* viltets värde som resurs
Redogör för:
*grundprinciper för hur jakt bedrivs på ett säkert sätt
* grundprinciper för god hantering av fällt vilt
|
Redogör i detalj för:
* hur viltförvaltningen är organiserad, inklusive roller och ansvar, med särskilt fokus på älgförvaltningen och viltförvaltningsdelegationerna
* viltförvaltningens finansiering
* vanliga konflikter inom viltförvaltningen
Redovisar grundläggande förståelse av hur attityder mäts
Diskuterar:
* betydelsen av samverkan
* betydelsen av hänsyn till olika aktörers attityder
|
|
|
4 |
Redogör i detalj för:
* viltets behov och effekter av konkurrens mellan vilt
*vilka åtgärder som ofta används i Sverige och utomland s, hur de utförs och vilka arter som gynnas.
* rättigheter och skyldigheter att bedriva viltvård i Sverige.
* inverkan på biologisk mångfald
* hur annan markanvändning påverkar viltet och behoven av viltvård
* inverkan på förekomst av skador på grödor och skog
Redogör för principerna bakom en ekosystembasrad förvaltning
Diskuterar avvägningar mellan olika ekosystemtjänster |
Redogör i detalj för:
* konsekvenser av olika beskattningsstrategier
* grundprinciperna i jaktlagstiftningen
* metoder inom viltövervakningen
Redogör för:
* vilka huvudsakliga jaktformer som förekommer i Sverige
*grundprinciper för hur jakt bedrivs på ett säkert sätt
* grundprinciper för god hantering av fällt vilt
* grundläggande kunskap om viltets värde som resurs |
Redogör i detalj för:
* hur viltförvaltningen är organiserad, inklusive roller och ansvar, med särskilt fokus på älgförvaltningen och viltförvaltningsdelegationerna
* viltförvaltningens finansiering
Redogör för:
* vanliga konflikter inom viltförvaltningen
|
|
|
3 |
Redogör för
* vilka åtgärder som ofta används i Sverige och utomlands, hur de utförs och vilka arter som gynnas.
* rättigheter och skyldigheter att bedriva viltvård i Sverige.
* inverkan på biologisk mångfald
* hur annan markanvändning påverkar viltet och behoven av viltvård
* inverkan på förekomst av skador på grödor och skog
Diskuterar avvägningar mellan olika ekosystemtjänster |
Redogör för
* konsekvenser av olika beskattningsstrategier
* metoder inom viltövervakningen
* vilka huvudsakliga jaktformer som förekommer i Sverige
* grundprinciperna i jaktlagstiftningen
*grundprinciper för hur jakt bedrivs på ett säkert sätt |
Redogör för:
* hur viltförvaltningen är organiserad, inklusive roller och ansvar, med särskilt fokus på älgförvaltningen och viltförvaltningsdelegationerna
* viltförvaltningens finansiering
|
Tar fram en viltvårdsplan som visar på grundläggande förståelse för hur viltvårdsåtgärder kombineras på landskapsnivå och anpassas till lokala förutsättningar Planen ska omfatta flerartsförvaltning och samförvaltning av vilt, jord och skog ur ett ekosystemtjänstperspektiv. |
Målområdena Viltvård och Viltförvaltningens organisation har överordnad betydelse för det sammanvägda betyget. För betyget Exemplariskt (5) krävs 5553/5453, för betyget Utmärkt (4) krävs 5543/4553/4443, för betyget godkänd krävs minst 3 i samtliga målområden.
