Ny sökning
LK0313

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik

This course is a critical introduction to the history, theory, and practice of landscape architecture. It is intended for masters-level students in the landscape architecture professional program and beginning students in the Master in Sustainable Urbanization. Space permitting, the course is also open to students enrolled in any other master program at SLU or another Swedish university. Because of its international makeup it is conducted in English.

Information från kursledaren

Welcome to the course Landscape architecture: History, theory and practice!

The course introduction will be on August 30 in Ateljén in Ulls hus, and we are looking forward to seeing you all. You will find a readning list here, and we recommend that you gather the texts and start reading from the course start, August 29. As you can see in the schedule there is a study trip planned, and we will tell you more when we meet. You will not need to prepare anything regarding the study trip now.

See you in August!

Kursvärdering

Kursvärderingen är ännu inte aktiverad

Kursvärderingen är öppen mellan 2022-10-24 och 2022-11-14

Andra kursvärderingar för LK0313

Läsåret 2022/2023

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik (LK0313-M1035)

2022-08-29 - 2022-10-31

Läsåret 2021/2022

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik (LK0313-10116)

2021-08-30 - 2021-11-01

Läsåret 2021/2022

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik (LK0313-M1116)

2021-08-30 - 2021-11-01

Läsåret 2020/2021

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik (LK0313-10178)

2020-08-31 - 2020-11-01

Läsåret 2019/2020

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik (LK0313-10034)

2019-09-02 - 2019-10-31

Läsåret 2018/2019

Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik (LK0313-10054)

2018-09-03 - 2018-11-05

Kursplan

LK0313 Landskapsarkitektur: historia, teori och praktik, 15,0 Hp

Landscape architecture: History, theory and practice

Ämnen

Landskapsarkitektur

Utbildningens nivå

Avancerad nivå

Moduler

Benämning Hp Kod
Enda modul 15,0 0201

Fördjupning

Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav(A1N)

Betygsskala

5 / 4 / 3 / U Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som redovisas i bilaga till kursplanen. Aktuell information om betygskriterier ska finnas tillgänglig senast vid kursstart.

Språk

Engelska

Förkunskapskrav

Kunskaper motsvarande 150 hp varav 90 hp i landskapsarkitektur och/eller arkitektur och/eller stadsplanering och/eller kulturgeografi och/eller samhällsplanering samt Engelska 6 eller antagen till Masterprogrammet Landskapsarkitektur för hållbar urbanisering.

Mål

Att ge djup förståelse för olika teorier och synvinklar inom landskapsarkitektur och design genom historien och deras relation till landskapsarkitektur i praktiken.

Innehåll

Kursen består av föreläsningar, seminarier, studiebesök och att skriva en uppsats. Föreslagen litteraturlista omfattar historiska och samtida utövande inom landskapsarkitektur, designteori och landskapsarkitektur/arkitekturteori. En studieresa till en stad eller plats i Europa, och besök i Uppsala-Stockholm ingår i kursen. Olika ämnen kommer att diskuteras i seminarieform.



Studenterna kommer att producera en konceptuell design som reflekterar över diskuterade teorier och historiska fallstudier.



Studenterna kommer att producera en analytisk text med en kritisk bedömning av ett valt landskapsarkitekturprojekt. Studenterna kommer att skriva en reflekterande text om sin egen syn som designer i förhållande till givna föreläsningar, studiebesök, litteratur och seminarier. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt kritiskt tänkande och tillverkning av grafisk kommunikation som skisser, foton, figurer och diagram.



Exkursioner, studiebesök, seminarier och aktiviteter kopplade till dem är obligatoriska.

Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs

Godkända skriftliga arbeten, konceptuell design och deltagande i obligatoriska moment.
  • Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
  • Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
  • Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
  • För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningens regelsamling.

Övriga upplysningar

  • Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle som studenten blivit antagen till och registrerad på.
  • Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningens regelsamling.

Ytterligare information

Studiebesök finansieras av studenten. Information om kostnaderna kommer att vara tillgängliga på kurshemsidan 4 veckor före kursstart.

Ansvarig institution/motsvarande

Institutionen för Stad och Land

Kompletterande uppgifter

Fastställd av: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård (PN - LT)
Ersätter: LK0249

Betygskriterier

Det finns inga betygskriterier inlagda för denna kurs.

Litteraturlista

Introduction

Introduction lectures and seminars consist of two parts: the first part covers the role of history and theory in landscape architecture and the second part focuses on the contemporary debates in landscape architecture.

Part 1

Introduction: History, theory and practice in landscape architecture

Compulsory readings

Boone, K. (2020). Notes Toward a History of Black Landscape Architecture. Places Journal. https://doi.org/10.22269/201028

Hunt, J.D. (2004). Historical Ground: The role of history in contemporary landscape architecture Routledge & CRC Press. (introduction)

Swaffield, S. R. (2006). Theory and Critique in Landscape Architecture: Making Connections. Journal of Landscape Architecture, 1(1), 22–29. https://doi.org/10.1080/18626033.2006.9723361

Upton, D. (1991). Architectural History or Landscape History? Journal of Architectural Education (1984-), 44(4), 195–199. https://doi.org/10.2307/1425140

Way, T. PLATFORM: Why History for Designers? (Part 1). (n.d.). PLATFORM. Retrieved June 16, 2022, from https://www.platformspace.net/home/why-history-for-designers-part-1+ Part 2

Recommended readings

Angelo, H. (2021) How Green Became Good: Urbanized Nature and Making of Cities and Citizens. Chicago U. Press (Introduction: pp.1-26)

Duncan, J. S., & Duncan, N. G. (2001). The Aestheticization of the Politics of Landscape Preservation. Annals of the Association of American Geographers, 91(2), 387–409.

hooks, bell (1991) "Theory as Liberatory Practice," Yale Journal of Law & Feminism: Vol. 4: Iss. 1, Article 2. Available at: http://digitalcommons.law.yale.edu/yjlf/vol4/iss1/2

Lipsitz, G. (2007). The Racialization of Space and the Spatialization of Race Theorizing the Hidden Architecture of Landscape. Landscape Journal, 26(1), 10–23. https://doi.org/10.3368/lj.26.1.10

Mitchell, D. (2016). Cultural landscapes: The dialectical landscape – recent landscape research in human geography: Progress in Human Geography. https://doi.org/10.1191/0309132502ph376pr

Mitchell, W. J. T. (Ed.). (2002). Landscape and Power, Second Edition. University of Chicago Press. https://press.uchicago.edu/ucp/books/book/chicago/L/bo3626791.html (introduction)

Taylor, D. E. (2009). The Environment and the People in American Cities, 1600s-1900s: Disorder, Inequality, and Social Change. Duke University Press.

Part 2

Contemporary debates

Compulsory readings

Carlson, D., & Collard-Arias, M. (2022). Trajectories of practice across time: Moving beyond the histories of landscape architecture. Landscape Research, 47(1), 25–34. https://doi.org/10.1080/01426397.2021.1989393

Hutton, Jane (2020) Reciprocal Landscapes: Stories of material movements. Routledge (several chapters)

Recommended readings

Bélanger, P. (2020). No Design on Stolen Land: Dismantling Design’s Dehumanising White Supremacy. Architectural Design, 90(1), 120–127. https://doi.org/10.1002/ad.2535

Dang, T. K. (2021). Decolonizing landscape. Landscape Research, 46(7), 1004–1016. https://doi.org/10.1080/01426397.2021.1935820

Decolonizing the Green City: From Environmental Privilege to Emancipatory Green Justice. (n.d.). https://doi.org/10.1089/env.2021.0014

Erling Björgvinsson, Nicholas De Genova, Mahmoud Keshavarz & Tintin Wulia (2020). ’Migration’ Retrieved June 20, 2022, from PARSE https://parsejournal.com/Issue 10—Spring 2020 Editorial

Fleming, B. (2021). Frames and Fictions: Designing a Green New Deal Studio Sequence. Journal of Architectural Education, 75(2), 192–201. https://doi.org/10.1080/10464883.2021.1947673

Gould, K. A., & Lewis, T. L. (2017). The Environmental Injustice of Green Gentrification: The Case of Brooklyn Prospect Park. In A. Gould and Tammy L. Lewis. New York: Routledge,

Hood, W. and Mitchell Tada, G. (2020) Black Landscapes Matter. University of Virginia Press. (several chapters)

Rothenberg, J., & Lang, S. (2017). Repurposing the High Line: Aesthetic experience and contradiction in West Chelsea. City, Culture and Society, 9, 1–12. https://doi.org/10.1016/j.ccs.2015.10.001

Scott, E. E., & Swenson, K. (Eds.). (2015). Critical Landscapes: Art, Space, Politics (1st ed.). University of California Press. https://www.jstor.org/stable/10.1525/j.ctv1xxxgv

Spencer, D. (2017). Agency and Artifice in the Environment of Neoliberalism. In E. Wall & T. Waterman (Eds.), Landscape and Agency (1st ed., pp. 177–187). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315647401-14

Subjectivity – agency, positionality, power, and privilege, reflexivity, relational thinking, co-production, link to sustainability…

Part 1 subjectivity, positionality

Compulsory readings

Sandra J. Schmidt (2017) Hacked Landscapes: Tensions, Borders, and Positionality in Spatial Literacy, Journal of Geography, 116:3, 99-108, DOI: 10.1080/00221341.2016.1257046

Recommended readings

Rendell, R. (2005) ‘Architecture-Writing’, in Jane Rendell (ed.) ‘Critical Architecture’, special issue of the Journal of Architecture, (June 2005), v. 10. n. 3, pp. 255-64. https://www.janerendell.co.uk/wp-content/uploads/2009/03/Rendell-Architecture-Writing.pdf

Rose, G. (1997). Situating knowledges: positionality, reflexivities and other tactics. Progress in Human Geography, 21(3), 305–320. https://doi.org/10.1191/030913297673302122

Warf, B. (2010). Positionality. In Encyclopedia of geography (Vol. 1, pp. 2258-2258). SAGE Publications, Inc., https://dx.doi.org/10.4135/9781412939591.n913

Richards, M-L (2019) Out of Line_ Erasure and vulnerability as sites of subversion | Future Achitecture Library. (n.d.). Retrieved March 5, 2021, from https://futurearchitecturelibrary.org/archifutures-articles/volum-6-agency/out-of-line/

The Unbearable Whiteness of Being: The Racial Production of Architecture and Architects. (n.d.). Association of Collegiate Schools of Architecture. Retrieved June 23, 2022, from https://www.acsa-arch.org/chapter/the-unbearable-whiteness-of-being-the-racialproduction-of-architecture-and-architects/

Part 2 alternative modes of practice and social agency

Compulsory readings

Petrescu, D. and Torgal, K. (2017) The Social (Re)Production of Architecture: Politics, Values and Actions in Contemporary Practice. Routledge (chapters TBA)

Mitrasinovic, M. (2016) Concurrent Urbanities: Designing Infrastructures of Inclusion. Routledge (chapters TBA)

Wall & T. Waterman (Eds.), (2017) Landscape and Agency. Routledge. (chapters TBA) https://doi.org/10.4324/9781315647401-14

Recommended readings

Dobraszczyk, D. (2021) Architecture and Anarchism: Building without Authority. Paul Holberton Publishing

Brenner, N. (n.d.). Neil Brenner, “The agency of design in an age of urbanization—dialogue with Daniel Ibañez,” in Neil Brenner, Critique of Urbanization. Basel: Bauwelt Fundamente Series, Birkhäuser Verlag, 2016, 224-236.

Mitrasinovic, M. and Rendon, G. (editors) (2017) Cooperative Cities. Journal of Design Strategies, Vol. 9, Fall 2017. Parsons School of Design, New York. (several articles)

Place – memory, materiality, performativity, experience, relationality, power, belonging, boundaries and borders, stigmatization, making sense of place, place-making, relating with place

Part 1 – place

Compulsory readings

Hayden, Dolores. (2009) Urban Landscape History: The Sense of Place and the Politics of Space". Understanding Ordinary Landscapes, New Haven: Yale University Press, 2009, pp. 111-133. https://doi.org/10.12987/9780300185614-010

Tuck, E. and McKenzie (2015) Place in Research: Theory, Methodology and Methods. Routledge (pp.1-48)

Recommended readings

McKittrick, K. (2006) Demonic Grounds: Black Women and the Cartographies of Struggle (introduction: Geographic Stories) Minnesota University Press

Lipsitz, G. (2011). How Racism Takes Place. Temple University Press. (sections 1, 2, 5)

http://ebookcentral.proquest.com/lib/slub-ebooks/detail.action?docID=660533

Hayden, D. (1995). The Power of Place: Urban Landscapes as Public History. MIT Press.

Part 2 - Place making/unmaking

Compulsory readings

Abrams, K. (2017). “Hijinks in Harlem: The Whiteness of ‘Place’”. Avery Review 24 (June 2017), http://averyreview.com/issues/24/hijinks-inharlem.

Ujijji Davis, “The Bottom: The Emergence and Erasure of Black American Urban Landscapes” in the Avery Review 34 (October 2018), https://www. averyreview.com/issues/34/the-bottom.

Anguelovski, I., & Gottlieb, R. (2014). Neighborhood As Refuge: Community Reconstruction, Place Remaking, and Environmental Justice in the City. MIT Press. http://ebookcentral.proquest.com/lib/slub-ebooks/detail.action?docID=3339756 (chapters TBA)

Recommended readings

Yigit Turan, B. (2021). Superkilen: Coloniality, Citizenship and Border Politics. In Landscape Citizenships. Tim Waterman, Jane Wolff, and Ed Wall (eds.). New York and London: Routledge.

Björgvinsson, E., Keshavarz, M. (2020). Partitioning Vulnerabilities: On the Paradoxes of Participatory Design in the City of Malmö. In: Dancus, A., Hyvönen, M., Karlsson, M. (eds) Vulnerability in Scandinavian Art and Culture. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-37382-5_12

Site explorations – different types of/perspectives on mappings

Compulsory readings

Corner, J. (1999) The Agency of Mapping: Speculation, Critique and Invention. In Mappings, edited by Denis Cosgrove. 213-52. London: Reaktion.

Kahn, A and Burns, C. (2021) Site Matters: Strategies for Uncertainty Through Planning and Design. Routledge (chapters TBA)

Parikh, A. (2020). Insider-outsider as process: Drawing as reflexive feminist methodology during fieldwork. Cultural Geographies, 27(3), 437–452. https://doi.org/10.1177/1474474019887755

Recommended readings 

Halder, S. Michel, B. (2018) This is not an atlas: A global collection of counter-cartographies (First edition). (2018). [Map]. Transcript Verlag. Introduction pp. 12-37 https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839445198.pdf

Amoo-Adare, E. (2011). Engendering Critical Spatial Literacy: Migrant Asante Women and the Politics of Urban Space. In O. Oyĕwùmí (Ed.), Gender Epistemologies in Africa (pp. 101–118). Palgrave Macmillan US. https://doi.org/10.1057/9780230116276_6

Cuff, D., Loukaitou-Sideris, Todd Presnerr, Maite Zubiaurre, and Jonathan Jae-an Crisman (2020) Urban Humanities: New Practices for Reimagining the City. MIT (chapters TBA)

Reflecting on history – what is absent or hidden, left out… (the archive?)

Compulsory readings

Burns, K. (2010). Ex libris: Archaeologies of Feminism, Architecture and Deconstruction. Architectural Theory Review, 15(3), 242–265. https://doi.org/10.1080/13264826.2010.524706

Lipsitz, G. (2011). How Racism Takes Place. Temple University Press. http://ebookcentral.proquest.com/lib/slub-ebooks/detail.action?docID=660533

(sections 3-visible archives ,4-invisible archives )

Recommended readings 

Fabiola López-Durán. (2018). Eugenics in the Garden Transatlantic Architecture and the Crafting of Modernity https://utpress.utexas.edu/books/lopez-duran-eugenics-in-the-garden

Marie-Louise Richards ISSN: 1755-068 www.field-journal.org vol.7 (1) 39 Hyper-visible Invisibility: Tracing the Politics, Poetics and Affects of the Unseen. pp-39-52

Kursfakta

Kursen ges som en fristående kurs: Ja Kursavgift: Studieavgift, endast för medborgare utanför EU, EES, och Schweiz: 74982 SEK Nivå: Avancerad nivå
Ämne: Landskapsarkitektur
Kurskod: LK0313 Anmälningskod: SLU-10035 Plats: Uppsala Distanskurs: Nej Undervisningsspråk: Engelska Ansvarig avdelning: Institutionen för Stad och Land Studietakt: 100%