Planering, projektkurs – storskaliga ingrepp i landskapet, landskapsanalys och MKB

Zoom meeting room for the course:

https://slu-se.zoom.us/j/64009764726

Passcode: Energy21

Updated schedule uploaded. On Nov. 2 - the first day of the course, we will meet in Grodden, Agricum at the Alnarp Campus. Please notify me if you have a cold or any other reason not joining due to Covid 19, and I will make sure that you can join via Zoom. Andrew Butler will be participating from England, thus the Zoom presentation on ELC, which we will look at together from Grodden.

EXTRA - please note, if having problems with finding cheap accommodation in Stockholm, train connections etc., that the important time to consider in Stockholm Nov. 8 is when the bus leaves at 11:00. It is not obligatory to see the exhibition and listen to the presentations before the bus leaves.

Very welcome to this year's Large Scale course!

A preliminary schedule will soon be uploaded. We are currently working with all the details and there will most probably be modified schedules uploaded every week. One reason for this being that we have an interesting new theme this year – energy landscapes – which makes us have to do more detailed planning and changes than usual. Another reason being that Covid has not entirely left us alone this year either, and we had to change excursion plans etc. However, the program will be just as full of interesting objects to see as originally planned, and the schedule soon uploaded will be sufficient enough for you to plan your stay in Skåne, travels home for Christmas etc. Periods of activity on campus will be interwoven with periods where you can work from a distance.

This year we are working in close partnership with the consultancy agency and think tank Lablab, based in Stockholm. Please see their homepage for further information about projects they are involved in: Lablab

The first three weeks of the course will be dedicated to group work and the second of these there will be an excursion to the region of Dalarna, north-west of Stockholm. Students will pay travel expenses themselves for going to and from Stockholm (please check for cheap train tickets etc. as soon as possible!), but there will otherwise not be many additional costs in the course. On Monday morning November 8 we will start by meeting Lablab and others at an exhibition at Färgfabriken in Stockholm, and by lunch time approximately we will go by rented bus towards Dalarna and be back by the evening of November 10. The rest of this week and half of the week afterwards will be fully digital, so there is no need to rush back to Skåne/Alnarp Take your chance to see also the capital of Sweden!

The theme “energy landscapes”, and also the concept of “landscape literacy”, will be discussed from many perspectives in the course, from more theoretical issues down to very concrete issues of how to analyze landscape and landscape impact regarding large scale projects, mitigation and compensation measures as well as possible design strategies for more sustainable futures. Even though special attention will be given towards the green energy transition and how to avoid mistakes of the past and traditional energy landscapes, there will also be other issues discussed, such as e.g. infrastructure projects and large scale tourism. Students' individual project, from week 4 and onwards, can be dedicated to any kind of large scale project of your own interest and does not have to be related to energy landscapes.

We look forward to this course very much from our side and wish you very welcome!

Course team via Anders Larsson

Kursvärderingen är avslutad

LK0373-20140 - Sammanställning av kursvärdering

Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.

Andra kursvärderingar för LK0373

Läsåret 2021/2022

Planering, projektkurs – storskaliga ingrepp i landskapet, landskapsanalys och MKB (LK0373-M2140)

2021-11-02 - 2022-01-16

Läsåret 2020/2021

Planering, projektkurs – storskaliga ingrepp i landskapet, landskapsanalys och MKB (LK0373-20062)

2020-11-02 - 2021-01-17

LK0373 Planering, projektkurs – storskaliga ingrepp i landskapet, landskapsanalys och MKB, 15,0 Hp

Planning Project - Large Scale Structures, Analysis and EIA

Ämnen

Landskapsarkitektur

Utbildningens nivå

Avancerad nivå

Moduler

Benämning	Hp	Kod
Enda modul	15,0	0101

Fördjupning

Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav(A1N)

Betygsskala

Språk

Engelska

Förkunskapskrav

Kunskaper motsvarande 120 hp, varav



särskild behörighet: 90 hp i ett av följande huvudområden:



• arkitektur,

• landskapsarkitektur,

• landskapsplanering,

• byggd miljö,

• design,

• fysisk planering,

• geografi,

• landskapsvetenskap,

• miljövetenskap eller

• samhällsbyggnadsteknik.



och en godkänd portfolio enligt särskilda instruktioner. Se under övriga upplysningar.



ELLER 150 hp från Landskapsarkitektprogrammet SLU eller från ett Erasmus-partner universitet.



samt



Engelska 6 eller motsvarande

Mål

Kursdeltagare ska efter avslutad kurs kunna:

- välja, motivera och genomföra relevanta landskapsanalyser inför planerade förändringar i landskapet.

- utforma planeringsdokument för olika planeringsstadier och beskriva olika myndigheters, intressenters och aktörers aktiviteter och roller.

- redogöra för konsekvenser av installationer i landskapet, t.ex. för den naturliga och den kulturella miljön eller människors hälsa, t ex i form av en miljö- och social konsekvensbeskrivning.

Innehåll

Kursen behandlar storskaliga strukturer på en kommunal och överkommunal nivå. Kursens målsättning varierar från år till år. Arbetsmoment innefattar avancerade landskapsanalyser, dokument för dialog och konsultation i enlighet med plan- och bygglagar samt en miljökonsekvensbeskrivning (EIA). Vissa redan genomförda analyser och planeringsdokument kommer att problematiseras och några individuella förslag på förbättringar kommer att utformas.



Kursen innehåller föreläsningar, exkursioner, litteraturseminarier, kritik - genomgångar (obligatoriska), handledda övningar i studio (obligatoriska) och eget arbete i studio.



Kursen ger 15 färdighetstränande högskolepoäng i landskapsarkitektprogrammet.

Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs

Examinatorn kommer att utvärdera kvaliteten på de inlämnade obligatoriska uppgifterna och rapporterna samt kursdeltagares förmåga att presentera muntligt och engagera varandra i kritiska och analytiska diskussioner. Specifikationer om obligatorisk närvaro och obligatoriska uppgifter ges vid kursstart.

• Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
• Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
• Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
• För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningens regelsamling.

Övriga upplysningar

• Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle som studenten blivit antagen till och registrerad på.
• Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningens regelsamling.

Ytterligare information

Kurser i huvudområde landskapsplanering från SLU räknas som landskapsarkitektur vid behörighetsgranskningen.

Studenter antagna till Landscape Architecture – Master´s Programme 2011-2019 är behöriga till kursen.



Länk till instruktioner för portfolio: https://www.slu.se/lam-portfolio/

Ansvarig institution/motsvarande

Institutionen för Landskapsarkitektur, planering och förvaltning

Kompletterande uppgifter

Det finns inga betygskriterier inlagda för denna kurs.

1. Environmental Impact Assessment: Roads and Rail – Handbook and Methodology. Publication number: 2011:55 Författare: Trafikverket (Swedish Transport Administration) (2011) [ Environmental Impact Assessment: Roads and Rail – Handbook and Methodology. Publication number: 2011:55] (https://trafikverket.ineko.se/Files/sv-SE/11087/RelatedFiles/2011_155_environmental_impact_assesment_roads_and_rail_handbook.pdf) Kommentar: General literature, background material for seminars, group work and individual project
   
2. Post-mining landscapes and their endogenous development potential for small- and medium sized towns: Examples from Central Europe. Författare: Marot, N. & Harfst, J. (2021). [ Post-mining landscapes and their endogenous development potential for small- and medium sized towns: Examples from Central Europe. ] (https://doi.org/10.1016/j.exis.2020.07.002) Kommentar: Literature seminar 2: Energy Landscapes
   
3. The European Landscape Convention,Wind Power, and the Limits of the Local: Notes from Italy and Sweden. Författare: Oles, T. & Hammarlund, K. (2011) [ The European Landscape Convention,Wind Power, and the Limits of the Local: Notes from Italy and Sweden.] (< https://doi.org/10.1080/01426397.2011.582942>) Kommentar: Literature seminar 2: Energy Landscapes
   
4. Landscape and Energy: Designing Transition. Författare: Sijmons, D. (2013). Kommentar: Pages 10-12 & 16-18 (will be found on Canvas & can be distributed beforehand by course leader). Literature seminar 2: Energy Landscapes
   
5. Hyperfunctional energy landscapes: Retrofitting public space with renewable energy structure. Författare: Grover, A. (2021) [Hyperfunctional energy landscapes: Retrofitting public space with renewable energy structure. ] (https://scholarsbank.uoregon.edu/xmlui/handle/1794/26334) Kommentar: -chapter 1-2 (introduction + literature review) Literature seminar 2: Energy Landscapes
   
6. Cyborg landscapes: Choreographing resilient interactions between infrastructure, ecology and society. Författare: Lookman, K. (2017). [Cyborg landscapes: Choreographing resilient interactions between infrastructure, ecology and society.] (http://dx.doi.org/10.1080/18626033.2017.1301289) Kommentar: Literature seminar 2:Energy Landscapes
   
7. Herrarna satte oss hit Författare: Elin Anna Labba, (2020) Kommentar: SWEDISH! Bures eatnehat (Först), sida 9 Rájit (Gränser), sida 15. Recommended literature – not obligatory
   
8. Kiruna Forever Författare: Red / Ed: Daniel Golling, Carlos Minguez Carrasco (2020). Kommentar: Adolf Sotaca, Mer än en stad / More than one City, page 65 Erik Niva, Bortom Sverige som räknas / Beyond the Sweden that Counts, page 57. Recommended literature – not obligatory!
   
9. When we look at the landscape, all we might be left with is /clouds/ Författare: Isabel Löfgren, (2020) Kommentar: To be published on LABLAB webpage in October! Recommended literature – not obligatory!
   
10. Landscape as an arena: Integrated Landscape Character Assessment – method description. Publication number: 2018:158 Författare: Trafikverket (Swedish Transport Administration) (2018) [Landscape as an arena: Integrated Landscape Character Assessment – method description. Publication number: 2018:158] (https://trafikverket.ineko.se/Files/sv-SE/48845/Ineko.Product.RelatedFiles/2018_158_landscape_as_an_arena_integrated_landscape_character_assessment_method_description.pdf) Kommentar: General literature, background material for seminars, group work and individual project
    
11. Landscape analysis – investigating the potentials of space and place Författare: Stahlschmidt, P., Swaffield, S., Primdahl, L., Nelleman, V. (2017). Kommentar: Can be purchased from Matilda Alfengård for 428 SKR. Also available as e-book.

General literature, background material for seminars, group work and individual project

1. Restoring Mill Creek: Landscape Literacy, Environmental Justice and City Planning and Design Författare: Whiston Spirn, A. (2005). [Restoring Mill Creek: Landscape Literacy, Environmental Justice and City Planning and Design] (https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01426390500171193) Kommentar: Literature seminar 1:Reading and interpreting the landscape + EIA
   
2. Landscape as an arena: Integrated Landscape Character Assessment – method description. -Chapter 4, Characterisation Författare: Trafikverket (Swedish Transport Administration) (2018) [Landscape as an arena: Integrated Landscape Character Assessment – method description. -Chapter 4, Characterisation] (https://trafikverket.ineko.se/Files/sv-SE/48845/Ineko.Product.RelatedFiles/2018_158_landscape_as_an_arena_integrated_landscape_character_assessment_method_description.pdf) Kommentar: Literature seminar 1:Reading and interpreting the landscape + EIA
   
3. Chapters 1 & 5 in: Landscape analysis – investigating the potentials of space and place Författare: Stahlschmidt, P., Swaffield, S., Primdahl, L., Nelleman, V. (2017). Kommentar: Literature seminar 1:Reading and interpreting the landscape + EIA
   
4. Chapter 2, Basic EIA methodology in: Environmental Impact Assessment: Roads and Rail – Handbook and Methodology. Publication number: 2011:55 Författare: Trafikverket (Swedish Transport Administration) (2011) [Chapter 2, Basic EIA methodology in: Environmental Impact Assessment: Roads and Rail – Handbook and Methodology. Publication number: 2011:55] (https://trafikverket.ineko.se/Files/sv-SE/11087/RelatedFiles/2011_155_environmental_impact_assesment_roads_and_rail_handbook.pdf) Kommentar: Literature seminar 1:Reading and interpreting the landscape + EIA
   
5. Compensation in Swedish infrastructure projects and suggestions on policy improvements Författare: Persson, J., Larsson, A., Villarroya, A. (2015) [Compensation in Swedish infrastructure projects and suggestions on policy improvements] (https://natureconservation.pensoft.net/articles.php?id=4367) Kommentar: Literature seminar 1:Reading and interpreting the landscape + EIA
   
6. Mental landscape: landscape as idea and concept Författare: Ermischer, G. (2004). [Mental landscape: landscape as idea and concept] (https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0142639042000289019) Kommentar: Literature seminar 2:Energy Landscapes