Analys av skogslandskap
The course is divided into three modules, plus two regional excursions and a final case study assignment. The first module aims at learning how to analyse the landscape including landscape development and structure, landforms, buildings, and vegetation structures. The aim of the second module is to analyse the use of the landscape, including rules and regulations related to landscape use, The European Landscape Convention, user types, recreation types, user perception, experience and preferences, and stakeholder analysis – power/interest analysis. The third module deals with governing the landscape introducing management theory, definitions of leadership, management and maintenance, government/governance, and organisational structures related to forested landscapes.
Kursvärdering
Kursvärderingen är avslutad
LK0394-20102 - Sammanställning av kursvärdering
Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.
Andra kursvärderingar för LK0394
Läsåret 2023/2024
Analys av skogslandskap (LK0394-20049)
2023-10-31 - 2024-01-14
Läsåret 2021/2022
Analys av skogslandskap (LK0394-20148)
2021-11-02 - 2022-01-16
Kursplan och övrig information
Kursplan
LK0394 Analys av skogslandskap, 15,0 Hp
Analysis of forested landscapesÄmnen
LandskapsarkitekturUtbildningens nivå
GrundnivåModuler
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Generella begrepp | 7,5 | 0202 |
| Begreppsapplikationer | 7,5 | 0203 |
Fördjupning
Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskravGrundnivå (G1N)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Språk
EngelskaFörkunskapskrav
Grundläggande behörighet för utbildning på grundnivå och- Naturkunskap 2
- Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1
- Engelska B
Då kursens undervisningsspråk är engelska medges undantag från kravet på svenska för grundläggande behörighet.
Mål
Kursens syfte är att ge en introduktion till grundläggande förståelse av landskapets struktur, identitet och kulturarv, till grundläggande landskapsekologiska begrepp samt till olika användargrupper och governancestrukturer.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
genomföra grundläggande analys avseende landskapets struktur, identitet och kulturarv
beskriva grundläggande landskapsekologiska begrepp
identifiera användargrupper och deras relation till landskapet
identifiera olika typer av governance-strukturer i landskapet
analysera och redovisa en fallstudie.
Innehåll
Kursen är indelad i tre moduler, plus två regionala exkursioner samt en avslutande individuell fallstudieuppgift. Detta syftar mot att studenterna når holistisk förståelse för betydelsen av träd och skog i landskapet, särskilt i beaktande av dess komplexitet, rumslighet och relation till användarna. De tre modulerna behandlar var för sig olika aspekter på hållbar utveckling, vilka syntetiseras i den avslutande fallstudien. Kursen har i princip ett internationellt perspektiv, men fokuserar i praktiken på norra Europas skogslandskap.
Den första modulen omfattar grundläggande analys av landskapets utveckling, struktur, byggnader och vegetation, inklusive landskapsekologiska aspekter. Den andra modulen omfattar studier av hur landskapet används av olika brukargrupper avseende rekreation, preferenser, markanvändning m.m. Den tredje modulen handlar om hur skogslandskapet kan påverkas genom förvaltning, governance, organisation/ledarskap, maktstrukturer och policy.
Studenterna når teoretisk insikt genom föreläsningar, diskussioner, återkoppling, möten och seminarier. Kursens föreläsningar grundas i akademisk litteratur, dvs. vetenskapliga artiklar och böcker. Litteraturen tillämpas i övningar som baseras på fall som utgår från verkliga platser och processer. Övningar genomförs i grupp.
Gruppövningar och exkursioner är obligatoriska.
Betygsformer
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Godkända skriftliga grupprapporter och muntliga redovisningar samt godkänd individuell inlämningsuppgift. Fullgjorda obligatoriska moment.
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ytterligare information
Kursen tillämpar principerna för Writing Across the Curriculum (WAC) för de skriftliga inslagen i kursen.Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning