Kursplan

MV0189 Projekt Vattenresurser, 10,0 Hp

Ämnen

Utbildningens nivå

Moduler

Fördjupning

Betygsskala

Språk

Förkunskapskrav

Mål

Kursens mål är att ge kunskaper om vattenresurserna ur såväl geovetenskapligt som samhälleligt perspektiv och att ge studenten erfarenhet av att analysera behovet av ett vattenanläggningsprojekt, att utforma projektet, samt att analysera dess påverkan på produktion, säkerhet och miljö.

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

– beskriva de viktigaste processerna som styr vattenresursanvändning och dess effekter i det utvalda projektområdet

– beskriva och motivera de åtgärder som behövs

– förklara olika begränsande faktorers betydelse för val av vattenregleringsteknik

– ange behovet av datainsamling för att på ett lämpligt sätt kunna analysera specifika problemsituationer

– utvärdera insamlad data genom att tillämpa kvalitativa och kvantitativa metoder

– ge förslag till åtgärder som bevarar eller förbättrar vattenresursanvändning och som ta hänsyn till de olika intressenternas krav

– göra en översiktlig bedömning av genomförbarhet med avseende på tekniskt kunnande, ekonomi och underhåll

Innehåll

Genomförande av ett självständigt arbete i grupp där kunskaper från tidigare kurser i programmet ska tillämpas och fördjupas. Grupperna ska beskriva problemställningar i ett helhetsperspektiv, definiera åtgärdsbehov, göra beräkningar och presentera åtgärdsprogram utifrån tillgängliga data och med lämpliga verktyg samt kritiskt granska ett förslag till åtgärdsprogram från en annan grupp.

Följande moment kommer att ingå:

– introduktion till projektområdet

– definition av problemställningar och behov av åtgärder

– insamling och analys av geografisk- och hydrologisk data, samt annan relaterad information som regelverk och de berördas synpunkter

– utforma förslag till åtgärder som är baserade på de givna förutsättningarna för området

– bedömning av genomförbarhet, redovisning av förutsättningar samt begränsningar som finns i bedömningen

– skriftlig och muntlig presentation av förslaget.

Studiebesök ingår. Aktivt deltagande i genomförande och redovisning av projektarbete är obligatoriskt.

Betygsformer

Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs

Godkänd skriftlig och muntlig redovisning och opposition av projektarbete samt deltagande i obligatoriska moment

• Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
• Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
• Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
• För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.

Övriga upplysningar

• Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
• Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.

Ytterligare information

Ansvarig institution/motsvarande

Institutionen för mark och miljö

Medansvariga: