Introduktionskurs till miljökommunikation-Samhälle , socialt samspel och kommunikativa färdigheter
Information från kursledaren
2021-08-25
CANVAS course page now published!
The CANVAS page of the EC intro course is now published. You can access it with the "Open my Canvas room" tab to the right or by just login into Canvas. You can also download the CANVAS app to your phone. On the CANVAS page you will find important information about the course. This includes two overview/introduction videos. Please watch them before the course starts on Tuesday.
2021-08-09
Welcome!
Welcome to the Environmental Communication introduction course! We look forward to meeting you all on Tuesday 31st of August when the course starts. We will meet in room Särimner in the VHC Building (address Ulls väg 26 see map here) at 9.00 sharp. In the messages below you will find important information. Please read carefully and note that changes may occur once the course begins. This course page will be used only before the course starts. After we will only use the CANVAS platform (see details below).
For questions or comments about the course please contact camilo.calderon@slu.se.
We look forward to meeting you all!
Important: Please visit this page regularly for updates and more information before the course starts
Course registration
You will be registered for the course on the first day after you respond to the roll call. It is thus very important that you attend this session. Note that students of the ECM MSc programme are expected to attend a separate introduction/registration session on the 30th of August (see details here).
Important: Access to the Canvas course page does not mean you are registered for the course. You need to be present during the roll call in order to be registered. Students who are not present and do not inform about delays in their arrival (see more details below) will not be registered and will be removed from the canvas course page.
Activating your SLU IT-Student account and accessing course CANVAS page.
CANVAS is the online course platform where you will find all course materials. To get access to Canvas (as well all other SLU´s digital tools including Zoom´s Pro Plan) you need to first activate your SLU IT-student account and get an SLU email. You can do this online from mid-August. The instructions on how to activate the IT account and on how to get started with SLU´s digital tools can be found in the Checklist for new students.
Once you activate the IT account you will get access to CANVAS platform (see details here). You will not be able to see the course CANVAS page as we are now setting it up. Once the page is published you will receive an invitation in your SLU email. Our goal is to publish the page latest on the 25th of August. You will get detailed information on how to use CANVAS on the first day of the course. Still, we recommend that you try to familiarize yourself with Canvas (including the phone app for students) before the course starts. We also recommend that you upload a picture of yourself to your profile.
Attendance and studying during the Coronavirus outbreak
For the 2021 autumn semester, teaching may take place on campus following the guidelines from the Public Health Agency of Sweden and SLU's own instructions related to the pandemic (see details and more information in this link). To prevent the spread of infection, not everyone will be allowed to return at the same time. Instead, the aim is for students on all degree programmes to have teaching on campus approximately one day a week.
In this course, we will follow these recommendations. We plan to have on-campus teaching during the practical and interactive moments of the course and online teaching (via Zoom) during lectures (see which activities are IRL and online in schedule). This means that as a new student it is important that you are in Uppsala. We have booked rooms that allow social distancing. Usage of masks is voluntary (find more information and recommendations in this link). For all online course activities, we will use one Zoom Link for the entire course. The zoom link will be provided at the start of the course.
Late arrival to Sweden
We understand that some of you might have delays with your travel to Sweden. But the 13th of September (two weeks after the course starts) is the last day for you to arrive in Sweden and be able to register for the course. We will try to make it possible for delayed students to attend the IRL activities online. However, you might need to do compensatory work for the activities that you miss.
Important: If you know that you will arrive late and will be able to do so before the 13th of September please write an email to camilo.calderon@slu.se before the course starts. Please indicate the date that you will arrive and if you will be able to attend online. If it won't be possible for you to arrive on time and you want to save your place in the course or ECM programme for next year, you may apply for deferment of studies (see details here)
2021-06-30
Course Schedule
The course schedule can now be found in the Schedule link. Note that changes may occur once the course starts. Also, note that after the course starts we will mainly use CANVAS, the online course platform at SLU, as the main source for looking at the schedule.
Literature List
In the tab Literature List below you will find the literature list of the course. Note that changes in the literature list may occur. All reading will occur during allocated times in the course. All literature will be available in the course CANVAS page once the course starts. The texts for the first course week are also provided in the Literature List tab below in case you want to start reading in advance.
2021-05-30
Preparations before course start
In this course, we will communicate and you will write a lot. You will also use, mainly social science, theories to understand and change the communication situations we will study and experience. Hence, we recommend you to practice academic writing and to read up books, articles or blog posts introducing modern social theories.
Here is a document with a number of resources about academic writing that would be worth for you to look at or study in order to improve your writing skills. The document is meant for the students of the Environmental Communication and Management programme but it is useful for other students as well.
Kursvärdering
Kursvärderingen är avslutad
MX0115-10260 - Sammanställning av kursvärdering
Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.
Andra kursvärderingar för MX0115
Läsåret 2023/2024
2023-08-28 - 2023-10-30
Läsåret 2022/2023
2022-08-29 - 2022-10-31
Läsåret 2020/2021
2020-08-31 - 2020-11-01
Läsåret 2019/2020
2019-09-02 - 2019-10-31
Läsåret 2018/2019
2018-09-03 - 2018-11-11
Läsåret 2017/2018
2017-08-28 - 2017-11-05
Läsåret 2016/2017
2016-08-29 - 2016-11-06
Kursplan och övrig information
Kursplan
MX0115 Introduktionskurs till miljökommunikation-Samhälle , socialt samspel och kommunikativa färdigheter, 15,0 Hp
Introduction to environmental communication - Society, social interaction and communicative skillsÄmnen
Miljövetenskap MiljövetenskapUtbildningens nivå
Avancerad nivåModuler
Benämning | Hp | Kod |
---|---|---|
Rapport projektarbete | 7,5 | 0302 |
Hemtentamen | 7,5 | 0303 |
Fördjupning
Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskravAvancerad nivå (A1N)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Språk
EngelskaFörkunskapskrav
Kunskaper motsvarande Engelska 6 från gymnasieskolan.Motsvarande 180 hp varav 90 hp i något ämne inom naturvetenskap, teknik eller samhällsvetenskap.
Mål
Syftet med kursen är att utveckla en förståelse för miljökommunikation som en social process som samtidigt är beroende av, och påverkar samhället, och att utveckla grundläggande färdigheter för att underlätta en konstruktiv dialog i små grupper med betydelse för naturresurser. Både makro- och mikro sociologiska teorier behövs för att förstå miljöinkommunikation och dess relevans i samhället och förvaltningen av naturresurser .
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
-Beskriva teoretiska ansatser för att förstå relationen mellan människor och miljön.
-Diskutera kommunikationens roll i utvecklingen och lösningen av miljöproblem.
-Beskriva metoder för att underlätta konstruktiv dialog i små grupper.
-Reflektera över sina egna erfarenheter av kommunikationssituationer, tillämpa teorier från kursen.
Innehåll
Kursen introducerar studenterna till sociologiska, socialpsykologiska och kunskapsteoretiska teorier och begrepp, bland annat till teorin om symbolisk interaktionism, som används för att förstå mänskligt handlande i naturresursförvaltning. Den ger också möjlighet att utveckla praktiska färdigheter för att underlätta en konstruktiv dialog i små grupper. Sociala och epistemologiska teorier presenteras i föreläsningar och litteratur, och eleverna får i övningar tillämpa dessa teorier i analys av pågående sociala processer och fallstudier. Det pedagogiska upplägget för kursen är att 1) studenterna ska observera konkreta situationer som är relevanta för miljökommunikation, vilket kommer att generera en efterfrågan på teori, 2) presentation av teori, 3) studenterna ska analysera och tolka konkreta fall genom att tillämpa samhällsvetenskapliga teorier, 4) studenterna ska överväga normativa aspekter av situationen (vad som kan ändras och hur). Följaktligen finns det ett samband mellan föreläsningar, litteratur, övningar och laborationer.
Studenterna genomför också ett litet projekt är ansluten till ett problem med relevans för miljökommunikation
Obligatoriskt är: Få godkänt på hemtentamen, deltagande i projektarbetet och deltagande i processledningsövningar.
Betygsformer
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Examination sker genom :
Hemtentamen
Rapport om projektarbetet
För att bli godkänd på kursen är det obligatoriskt att :
Delta i projektarbetet
Delta i processlednings work-shops
- Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
- Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken
Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för stad och land
Kompletterande uppgifter
Litteraturlista
- EC Intro course 2021 Literature list [EC Intro course 2021 Literature list] (https://slunik.slu.se/kursfiler/MX0115/10260.2122/EC_Intro_course_2021__Literature_list_StundentWeb.pdf)1) Pezzullo & Cox(2018) Chapter 1: Defining Environmental Communication [Pezzullo & Cox(2018) Chapter 1: Defining Environmental Communication] (https://slunik.slu.se/kursfiler/MX0115/10260.2122/Pezzullo_et_al_2018_Chapter_1.pdf)1) MISTRA EC (2019). MISTRA Environmental Communication: reframing communication for sustainability, Program Plan [MISTRA EC (2019). MISTRA Environmental Communication: reframing communication for sustainability, Program Plan] (https://slunik.slu.se/kursfiler/MX0115/10260.2122/mistra-environmental-communication-slu.pdf)1) Harrington (2005). Introduction: What is social theory [Harrington (2005). Introduction: What is social theory] (https://slunik.slu.se/kursfiler/MX0115/10260.2122/Harrington,_A._-_Modern_Social_Theory_(Introduction___Chapter_1).pdf)1) Harrington, A. (2005). Chapter 10: Structure and Agency [Harrington, A. (2005). Chapter 10: Structure and Agency] (https://slunik.slu.se/kursfiler/MX0115/10260.2122/King_2005_Structure_and_agency_in_Harrington_ed_Chapter_10.pdf)