På den här sidan hittar du som är student, lärare eller studiebesöksvärd/praktikvärd information om lika villkor vid externa besök.
Jämställdhet och lika villkor är grundläggande principer för all verksamhet vid SLU. Alla lärare, handledare och övrig personal samt studenter ska bidra till en miljö där allas lika värde värnas, med utgångspunkt i demokratiska värderingar och respektfullt bemötande.
En arbets- och studiemiljö som är fri från diskriminering och som kännetecknas av inkludering är en grundläggande förutsättning för ett hållbart arbets- och studieliv. Därför ska alla arbetsformer och all undervisning inom SLU genomsyras av ett respektfullt bemötande.
Studenter är skyddade mot diskriminering
Studenter är skyddade mot diskriminering och trakasserier genom diskrimineringslagen (2008:567). Diskrimineringslagen gäller även under praktik och i kontakt med externa handledare. Du som är student, lärare eller studiebesöksvärd/praktikvärd behöver ha kunskap om vilka rättigheter och skyldigheter som lagen medför. Hela lagen finns på Diskrimineringsombudsmannens webb (www.do.se).
Vad är diskriminering och trakasserier?
Det kan vara diskriminering om en student behandlas sämre, eller känner sig kränkt eller exkluderad, på grund av kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder.
Trakasserier innebär kränkande behandling som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna och betraktas därför som diskriminering. Trakasserier kan till exempel vara utfrysning, osynliggörande eller kränkande kommentarer.
Sexuella trakasserier är ett ovälkommet uppträdande av sexuell natur. Det kan handla om beröringar, tafsningar, skämt, förslag, blickar och bilder som är sexuellt anspelande och/eller nedvärderande.
Det är den person som är utsatt som avgör vad som är kränkande och vad som gör att studie- eller arbetsmiljön känns otrygg.
Om det kommer till SLU:s kännedom att en student upplever sig trakasserad eller diskriminerad måste SLU enligt lag utreda vad som hänt och vidta de åtgärder som kan krävas för att förhindra att det händer igen.
SLU:s studenter uppmanas att vara uppmärksamma på diskriminering och trakasserier.
Om du som student upplever att du blivit diskriminerad eller trakasserad uppmanas du att berätta det för den ansvariga kursledaren eller annan personal vid SLU, som i sin tur tar det vidare till den ansvariga prefekten (chefen för institutionen).
Som student kan du också vända dig till din kår för att få hjälp och stöd.
Om du som student uppmärksammar att någon annan blir utsatt uppmanas du att informera din kursledare eller annan personal vid SLU.
Att förändra normer
Att arbeta med lika villkor innebär att främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsidetitet och könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder.
Som student har du möjlighet att påverka och väcka tankar hos dig själv och din omgivning i dessa frågor under studietiden. Du är ju en del av din studiemiljö och din framtida arbetsmiljö. Reflektera över vilka normer och oskrivna regler som finns inom din framtida yrkesbransch. Normer är föreställningar, idéer och oskrivna regler som ofta formar oss och vårt förhållande till medmänniskor och samhället i stort. I förlängningen kan normer skapa maktstrukturer som är mer eller mindre goda.
Ta för vana att fundera över följande när du gör praktik, åker på exkursion, går på studie- och platsbesök eller på annat sätt kommer i kontakt med de sammanhang som hör ditt yrkesval till.
Inför besöket
Vilka föreställningar har du kring arbetsplatsen du ska besöka? Vilka arbetar där? Vad tror du utmärker verksamheten du ska besöka?
Under besöket
Fundera över vilka normer som styr miljön. Stämmer de överens med de förväntningar du hade? Vad kännetecknar beteenden och normer som är självklara i verksamheten? Tror du att det finns beteenden eller normer som är mindre självklara? Vilka? Vad kan göras för att förändra detta? Hur arbetar arbetsplatsen med lika villkor? Tänk också på hur du själv bemöter personerna du träffar under ditt besök.
Efter besöket
SLU:s kursledare uppmuntras att reflektera tillsammans med studenterna efter avslutat besök/ praktik. Som student kan du också framföra reflektioner i kursvärderingen.
Studenter är skyddade mot diskriminering och trakasserier i all verksamhet som är del av deras utbildning.
Det är viktigt att du som värd har kunskap om vilka skyldigheter som diskrimineringslagen (2008:567) medför. Hela lagen finns på Diskrimineringsombudsmannens hemsida (www. do.se). Där finns också råd om hur du kan undvika att diskriminera.
Som värd ska du alltid reagera mot trakasserier och diskriminering i besökssituationer. Genom dina ord och handlingar ska du bidra till ett tryggt och inkluderande besök.
Avsiktsförklaring för en jämlik grön sektor
SLU har, tillsammans med andra aktörer inom den gröna sektorn, tagit initiativ till en attraktiv, jämställd och jämlik arbets- och studiemiljö. Initiativets deltagare förbinder sig att aktivt arbeta med att skapa attraktiva studie- och arbetsförhållanden samt studie- och arbetsmiljöer ur ett jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv.
Det handlar också om att förbättra och synliggöra arbetet mot diskriminering och trakasserier. På så sätt vill deltagarna vara en förebild för andra företag/ organisationer samt för elever och studenter inom den gröna sektorn. Det handlar om att i vårt dagliga arbete, genom våra ord och handlingar, bidra till en miljö där alla ska ha lika möjligheter att komma till sin rätt i studier och arbete.
Studenter är skyddade mot diskriminering och trakasserier i all verksamhet som rör utbildningen.
Som lärare har du en viktig roll i att uppmärksamma risker för trakasserier och diskriminering i undervisningssituationer. Om du på ett eller annat sätt får reda på eller misstänker att någon student upplever sig kränkt eller illa behandlad ska du kontakta ansvarig prefekt/chef.
Att förändra normer
En förutsättning för att förebygga trakasserier och kränkningar är att arbeta förebyggande och främjande. Att arbeta med lika villkor innebär att främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsidentitet och könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder.
Som lärare har du möjlighet att påverka och väcka tankar hos dig själv och hos studenterna. Ta tillfället i akt att fundera över dina egna normer, normer vid SLU och de oskrivna lagar som finns i andra sammanhang som du ingår i. Normer är föreställningar, idéer och oskrivna regler som ofta formar oss och vårt förhållande till medmänniskor och samhället i stort. I förlängningen kan normer skapa maktstrukturer som är mer eller mindre goda.
Inför besöket
Vilka föreställningar tror du att studenterna har om arbetsplatsen ni ska besöka? Vilka föreställningar har du själv om arbetsplatsen? Vad tycker du utmärker verksamheten? Hur arbetar de med lika villkor?
Förbered dig på hur du bör agera om du uppmärksammar kränkande eller exkluderande kommentarer eller beteenden under eller efter besöket/praktiken. Diskutera gärna detta med dina kollegor och med din prefekt inför besöket/ praktiken.
Under besöket
Ta tillfället i akt att föregå med gott exempel i ditt bemötande av arbetsplatsen och studenterna. Undersök vilka förväntningar de haft och fundera själv på vilka normer som styr miljön. Vad kännetecknar beteenden och normer som verkar ses som självklara i verksamheten? Finns det beteenden som är mer eller mindre självklara? Vilka? Hur arbetar arbetsplatsen med lika villkor?
Förbered dig också på hur du bör agera om du märker att studiebesöksvärdar/praktikvärdar eller studenter uppträder eller uttrycker sig olämpligt under besöket.
Efter besöket
Diskutera gärna era reflektioner om lika villkor med studenterna efter besöket.
