Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder
Behörighetskrav
Kunskaper motsvarande Engelska B/6 från gymnasieskolan.
Kursfakta
- Kursnamn
- Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder
- Engelsk kursnamn
- The Context and Process of Research II: Theories and Methods
- Nivå
- Avancerad nivå (A1N)
- Huvudområde
- Landsbygdsutveckling, Miljövetenskap
- högskolepoäng
- 7.5 hp
- Studietakt
- 100 %
- Studieort
- Uppsala
- Undervisningsform
- Campusbaserad undervisning
- Anmälningskod
- SLU-10186
- Kurskod
- LU0090
- Kursspråk
- Engelska
- Ingår i utbildnings-program
-
Landsbygdsutveckling och naturresursförvaltning - masterprogramEnvEuro - European Master in Environmental ScienceMiljökommunikation - masterprogramAgronomprogrammet - landsbygdsutveckling
- Ges som fristående kurs
- Nej
- Kursavgift
-
13750 SEK
Studieavgift, endast för medborgare utanför EU, EES, och Schweiz
LU0090, Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder, 7.5 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Nivå
Avancerad nivå (A1N)
Huvudområde
Landsbygdsutveckling, Miljövetenskap
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Engelska
Behörighetskrav
Kunskaper motsvarande Engelska B/6 från gymnasieskolan.
Mål
Målet med denna kurs är att utrusta studenterna med en fördjupad förståelse för den teoretiska och metodologiska kontexten av den samhällsvetenskapliga forskningsprocessen, i syfte att studera aspekter av landsbygdsutveckling och miljökommunikation samt samhällsvetenskap generellt. Kursen fokus är både på kunskap om samhällsvetenskaplig teori samt dess praktiska användning; både avseende deras egen och de övriga studenternas forskning.
Efter avklarad kurs skall studenterna besitta följande förmågor:
- Förstå och analysera de logiska och teoretiska premisserna för de grundläggande paradigmen av social teori och beskriva deras koppling till olika forskningsmetoder
- Förstå och använda sig av relevanta sociala teorier för att skapa ett forskningssynopsis och identifiera relevanta forskningsmetoder, som är kopplade till teorierna.
- Identifiera, diskutera och analysera relevanta metodologiska aspekter i relation till specifika forskningsproblem, samt avgöra vilka forskningsmetoder som bör användas för att kunna svara på frågor som problemet skapar
- Analysera vetenskapliga texter i syfte att identifiera och kritiskt analysera explicita och/eller implicita teorier, vilka genomsyrar valet och användningen av forskningsmetoder; bland annat deltagande observation och olika former av intervjuer, aktionsforskning, skapandet av enkäter, användningen av grundläggande statistiska metoder samt analys av källor och diskurser
- Demonstrera i skriftlig och muntlig form grundläggande kunskap om användningen av olika forskningsmetoder, i syfte att kunna identifiera relevant empiriskt material i relation till en analys av specifika forskningsfrågor
- Utvärdera och reflektera över styrkor och svagheter hos olika forskningsmetoder samt reflektera över forskarstudentens egen position inom forskningsprocessen
- Göra bedömningar av etiska dilemman och ageranden i konkreta forskningsprojekt och inom olika metoder, i landsbygdsutveckling och miljökommunikation samt samhällsvetenskap generellt.
Innehåll
Kursen består av föreläsningar, individuella och gruppövningar, som diskuteras under seminarier.
Denna kurs utgör en fortsättning av kursen " The Context and Process of Research I: Theories and Methods". Syftet med kursen är att studenten efter avslutad kurs ska kunna skapa ett forskningsprojektssynopsis och välja relevanta forskningsmetoder, fullt medveten om deras teoretiska och metodologiska förutsättningar och konsekvenser. Kursen erbjuder studenter en fördjupad kunskap om de grundläggande teorierna inom samhällsvetenskap samt deras koppling till kvalitativa och kvantitativa metoder. Under kursen så kommer studenterna att fortsätta arbeta på sina individuella forskningsprojekt; främst genom att formulera och förtydliga ett forskningsproblem, välja och analysera relevanta forskningsmetoder i relation till forskningsproblemet, samt beskriva och analysera deras teoretiska och metodologiska förutsättningar och konsekvenser i både skriftlig och muntlig form. Dessutom så ger kursen också en fördjupad förståelse av kontexter och perspektiv på olika metoder för datainsamling och analys. Kursen är huvudsakligen fokuserad på kvalitativa metoder samt forskningsprocessers möjliga etiska dilemma.
Examinationsformer
För att framgångsrikt kunna avsluta kursen måste studenten delta i de obligatoriska momenten, som omfattar gruppövningar, skriftliga övningar, diskussionsseminarier och en hemtenta. Den avslutande hemtentan avgör vilket betyg studenten kommer att få på kursen.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för stad och land
Kompletterande uppgifter
Ingår i utbildnings-program
- Landsbygdsutveckling och naturresursförvaltning - masterprogram
- EnvEuro - European Master in Environmental Science
- Miljökommunikation - masterprogram
- Agronomprogrammet - landsbygdsutveckling
Moduluppsättning
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Enda modul | 7.5 | 0201 |
Kursen ersätter
delvis LU0060, LU0079
Övrig information
Förkunskapskravet på grundläggande kunskap om samhällsvetenskaplig teori och dess koppling till forskningsprocessen kan uppfyllas genom kursen "The Context and Process of Research I: Theories and Methods", 7,5 hp.
Literature
Collier, D. and Gerring, J. (ED.) 2008. Concepts and Method in Social Science. The Tradition of Giovanni Sartori. Routledge.
Joas, H. and Knöbl, W. 2014. Social theory : twenty introductory lectures. Cambridge University Press.
Please note that some papers might be added to the list.
läsår 2025/2026
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10186)
2025-10-26 - 2025-11-16
läsår 2024/2025
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10166)
2024-10-24 - 2024-11-14
läsår 2023/2024
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10394)
2023-10-23 - 2023-11-13
läsår 2022/2023
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10104)
2022-10-24 - 2022-11-14
läsår 2021/2022
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10256)
2021-10-25 - 2021-11-15
läsår 2020/2021
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10230)
2020-10-25 - 2020-11-15
läsår 2019/2020
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10074)
2019-10-24 - 2019-11-14
läsår 2018/2019
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10159)
2018-10-29 - 2018-11-19
läsår 2017/2018
Forskningsprocessens kontext och process II: teorier och metoder (LU0090-10050)
2017-10-16 - 2017-11-13
Kontakt
- Kursledare
-
Cristián Alarcón Ferrari
Cristián Alarcón Ferrari - Examinator
- Cristián Alarcón Ferrari