Varmt välkommen till Sveriges Lantbruksuniversitet och kursen Kvalitets- och miljöledning - fördjupad teori i organisation och marknadsföring!

Här kommer allmän information om studentkonto, registrering på kurs, samt annan praktisk information.

Studentkonto

Studentkonto behövs för att komma åt bl.a. Ladok, Canvas och mejl. För information om hur du skapar ett studentkonto, se här: https://student.slu.se/studieservice/it-stod1/support/ny-student-kom-igang/.

Registrering på kurs

Självregistrering till kurs görs i Ladok mellan 2026-01-05 – 2026-01-19. Kom ihåg att du måste vara antagen och registrerad för att gå kursen. Att du som student får tillgång till Canvas innebär inte att du är registrerad och utan registrering riskerar du att förlora din plats på kursen.

Har du antagits till kursen med villkor behöver du skicka din meritlista till kursledaren som avgör om du får registreras. Gör detta så snart som möjligt då granskning kan ta några dagar.

Schema

Kursens schema finns tillgängligt i TimeEdit 4 veckor före kursstart. Du kan söka fram kursschemat i TimeEdits öppna schemavisning genom att söka på kursens kurkod.

TimeEdit (schema- lokalbokning) | Studentwebben

Särskilt studiestöd

Har du behov av särskilt stöd för undervisning ska du informera kursledaren om det redan vid kursstart så att eventuella särskilda arrangemang kan ordnas. Vid examination behöver du följa instruktionerna i anmälan i Ladok för att anmäla extra stöd. Anmälan för extra stöd inför tentamen stänger 15 arbetsdagar före tentamensdagen.

Avbrott på kurs

Om du avbryter kursen skall du meddela utbildningsadministrationen på econ-edu@slu.se som i sin tur meddelar kursledaren och lägger in ett avbrott i Ladok efter studentens godkännande. Du kan själv anmäla tidigt avbrott (inom 3 veckor efter kursstart) via Ladok Student på studentwebben.

Tentamina

Du behöver anmälda dig till tentamina i Ladok. Anmälan stänger 10 vardagar före tentamensdagen. Det är inte möjligt med efteranmälningar.Du finner din anonymitetskod i Ladok Student.

På onsdagar kl 12:30-14:30 har vi tentautlämning på institutionen (Ulls hus, plan 4). Du behöver ha med dig din legitimation för detta.

Tveka inte att höra av dig till econ-edu@slu.se vid frågor.

Hälsningar,
Utbildningsadministrationen

Kursbok:

• Ammenberg, J., 2023. Miljömanagement – miljö- och hållbarhetsarbete i företag och andra organisationer, upplaga 3. Studentlitteratur. ISBN: 9789144115597.

Kurskompendium:

• Kurskompendium i kvalitets- och miljöledning. Institutionen för ekonomi, SLU.

Artiklar och annat material (mindre tillägg kan ske under kursen):

• Adler, P.S. and Borys, B. (1996), “Two Types of Bureaucracy: Enabling and Coercive”, Administrative Science Quarterly, 41 (1), pp. 61-89. https://www.jstor.org/stable/2393986?seq=1#metadata_info_tab_contents.
• Bravi, L., Santos, G., Pagano, A., & Murmura, F. (2020). Environmental management system according to ISO 14001: 2015 as a driver to sustainable development. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 27(6), 2599-2614. https://doi.org/10.1002/csr.1985.
• Engberg, Sofie (2010). ISO 14001: Vägen till hållbar utveckling? – En litteraturstudie. Examensarbete nr 600, Institutionen för ekonomi, SLU. ISSN 1401-4084. Kan hämtas från Epsilon: http://stud.epsilon.slu.se/1634/1/Engberg_S_100613.pdf.
• Finne, Å. and Grönroos, C., 2017. Communication-in-use: customer-integrated marketing communication. European Journal of Marketing, vol. 53 no. 3, pp. 445-463. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/EJM-08-2015-0553/full/html?fullSc=1&mbSc=1.
• Gray, E. R. & Balmer, J. M. T. (1998). Managing corporate image and corporate reputation. Long Range Planning, Vol. 31, No. 5, pp. 695-702. https://doi.org/10.1016/S0024-6301(98)00074-0.
• Hatch, M. J. & Schultz, M. (2003). Bringing the corporation into corporate branding. *European Journal of Marketing, *Vol. 37, No. 7/8, pp. 1041-1064. https://doi.org/10.1108/03090560310477654.
• Jian, G. (2007). Unpacking unintended consequences in planned organizational change: A process model. Management Communication Quarterly, Vol. 21, Iss. 5, pp. 5-28. https://journals.sagepub.com/doi.org/10.1177/0893318907301986.
• Shrivastava, P. (1995). Ecocentric management for a risk society. Academy of management review, 20(1), 118-137. http://www.jstor.org/stable/258889?casa_token=-Fc34oCaHiEAAAAA:f-U-aW-iPr67IW1Zo8cyGxL3KpZtEha4rtszizp4GRs9g-JYsEfkvevr_ggYErE4bc-3-C-Cx1FuIPCUQF6RqYdgRBi8vK9f9Otc5p4Fq-7yy9mFzv1k.
• van de Ven, A. H., & Poole, M. S. (1995). Explaining development and change in organizations. Academy of Management Review, Vol. 20, Iss. 3, pp. 510-540. http://www.jstor.org/stable/258786.
• Walker, H., Di Sisto, L. & McBain, D. (2008). Drivers and barriers to environmental supply chain management practices: Lessons from the public and private sectors. Journal of Purchasing & Supply Management, Vol. 14, Iss. 1, pp. 69-85. https://doi.org/10.1016/j.pursup.2008.01.007.
• Warrick, D. D. (2017). What leaders need to know about organizational culture. Business Horizons, 60(3), 395-404. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2017.01.011.
• Övrigt material på Canvas under rubriken ”Övrig litteratur”