LK0330, Landskapsarkitekturens metoder och roller i översiktlig planering, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan

Kursplan

Nivå

Avancerad nivå (A1N)

Huvudområde

Landskapsarkitektur

Betygsskala

Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.

Kursspråk

Engelska

Behörighetskrav

Mål

Kunskap och förståelse Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• redogöra för och diskutera ett urval teorier och metoder för planering och hållbar utveckling

Färdighet och förmåga Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• reflektera och diskutera landskapets förutsättningar i förhållande till hållbar utveckling, utifrån nationella, europeiska och globala förhållanden
• använda och reflektera över inventerings-, analys- och presentationsmetoder som används vid översiktlig planering
• undersöka och reflektera över olika former av planeringsprocesser med demokratiska metoder samt konflikthantering

Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• diskutera etiska förhållningssätt och dilemman förknippade med planerarrollen.

Innehåll

Kursen utgår från en kommun eller del av kommun. Landsbygden inklusive en eller flera mindre tätorter studeras utifrån sitt samband med huvudorten och utifrån ett landskapsperspektiv. Landskapets förutsättningar och problem analyseras också i ett översiktligt perspektiv i förhållande till nationella, europeiska och globala förhållanden. Centrala begrepp som landskap, demokrati och etik analyseras och diskuteras. Kommunens huvudort studeras i detta helhetsperspektiv men ägnas inte någon fördjupad analys.

I flera mindre övningsuppgifter ska kursdeltagarna i grupp utifrån en utvald kommun arbeta med olika arbetsmetoder för utveckling av kommunen eller en del av den och en studieresa görs till området. Förutom övningar om metoder för samråd samt landskapsanalys utarbetas framtidsbilder i form av visioner och scenarier för kommunens/kommundelens hållbara utveckling. Utifrån dessa övningar formuleras och motiveras – i text och på karta – förslag till rekommendationer för framtida markanvändning. Av planen ska även konsekvenserna av planförslaget tydligt framgå.

I föreläsningar och genom litteraturstudier behandlas olika teorier och metoder som gäller fysisk planering allmänt respektive planeringsprocesser, inklusive kommunikativa metoder för konflikthantering. I seminarier diskuteras hur synen på planeringens roll i samhället och därmed också planerarprofessionen har utvecklats under de senaste decennierna.

För att studenten skall fördjupa sina kunskaper om fysisk planering, dess möjligheter och begränsningar, studeras hur lagar, regler, målsättningar, avtal, stimulansåtgärder mm som rör översiktlig fysisk planering påverkas av samhällets utveckling, regionalt, nationellt och internationellt. Avslutningsvis reflekterar studenten i en artikel över hur olika värden hanterats i övningsuppgifterna samt vidare över den översiktliga planeringens möjligheter att påverka dessa värden.

Studieresa, seminarier och aktiviteter kopplade till dem är obligatoriska moment.

Examinationsformer

Godkänd examination av artikel, godkända övnings- och seminarieuppgifter samt aktivt deltagande i obligatoriska moment.

Ansvarig institution eller motsvarande

Institutionen för stad och land

Kompletterande uppgifter

Ingår i utbildnings-program

• Landskapsarkitektprogrammet, Ultuna
• Landskapsarkitektprogrammet - Uppsala
• Landscape Architecture for Sustainable Urbanisation - Master's Programme

Moduluppsättning

Benämning	Hp	Kod
Individuell uppsats & litteraturseminarier	5.0	0007
Övning 1-4	10.0	0008

Kursen ersätter

LP0438, LP0527, LP0543, LP0578, LK0225, LK0256

Övrig information

Kursen ger 10 hp färdighetsträning.

Kostnader i samband med studieresa är helt eller delvis finansierad av studenten. Information om kostnader är tillgänglig på kurshemsidan 4 veckor innan kursstart.