Temakurs 2027
Detta kurstillfälle är enbart till för inresande utbytesstudenter.
Kursbeskrivning
The long-term perspective: management and governance of landscapes
This theme course gives a long-term and research-based perspective on the development of landscapes. It balances ecological, social and economic perspectives for sustainable, resilient and multifunctional environments. The course combines theoretical approaches and tools with implementation in real-life contexts and project work.
Current challenges to sustainability require landscape governance and management approaches that handle climate change, promote biodiversity, foster multiple uses, enhance community collaboration, and give economic stability. This includes all from the collaboration between actors and institutions to the everyday and long-term uses and actions affecting physical landscapes. Specific focus is also needed to adapt to user groups with different ages and abilities.
This course explores theoretical and practice-based knowledge on how urban and peri-urban landscapes are developed through long-term processes of governance and management. From research, we apply theories and tools for stakeholder identification and analysis, explore different types of governance and related collaborations and processes. Management concepts are used to guide and explore holistic and long-term decision making for the development of landscapes. The theoretical understandings will be further explored through discussions, cases, excursions, exercises and a final project, all involving real-life places, actors and developments.
Behörighetskrav
• arkitektur
• landskapsarkitektur
• landskapsplanering
• byggd miljö
• design
• fysisk planering
• geografi
• landskapsvetenskap
• miljövetenskap
• samhällsbyggnadsteknik.
samt
Engelska 6 eller motsvarande.
Kursfakta
LK0470, Temakurs 2027, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: PN-LT, 2025-11-14
Giltig från och med : Vårtermin 2027 (2027-01-18)
Nivå
Avancerad nivå (A1N)
Huvudområde
Landskapsarkitektur
Betygsskala
5 / 4 / 3 / U
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Engelska
Behörighetskrav
• arkitektur
• landskapsarkitektur
• landskapsplanering
• byggd miljö
• design
• fysisk planering
• geografi
• landskapsvetenskap
• miljövetenskap
• samhällsbyggnadsteknik.
samt
Engelska 6 eller motsvarande.
Mål
Kursen syftar till en teoretisk, konstnärlig och/eller praktisk fördjupning av ett aktuellt tema som presenteras av kursledningen inför varje kursstart. Kursens flexibla karaktär innebär att kursens generella lärandemål bör förtydligas vid varje kursstart.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
• teoretiskt, konstnärligt och/eller praktiskt fördjupa sig i ett tema
• presentera resultatet av en temafördjupning på ett övertygande sätt
• reflektera över arbetsmetoder, använda teorier och resultat med avseende på aktuell temafördjupning.
Innehåll
Kursen tillvaratar tillfälliga projekt och uppslag som kan bidra till mångfald och kvalitet i utbildningen. Teman kan omfatta såväl praktiknära uppgifter som forskningsanknutna frågeställningar. Ett annat område som lämpar sig som tema är deltagande i arkitekttävling. Studenterna ges i samråd med kursledningen ett stort ansvar för upplägg och genomförande av kursen. Temafördjupningen kan genomföras individuellt eller i grupp. I kursen betonas kvalitet, teori/reflektion samt redovisning och presentation.
Kursen innehåller fördjupning inom relevanta teman. Dessa studier är antingen i form av grupparbete eller individuellt arbete, och är ibland schemalagda och då är de i de flesta fall obligatoriska. Detta förklaras närmare vid kursstart.
I kursen fokuseras på följande generella kompetenser: kreativt tänkande, kritiskt tänkande, problemlösning, muntlig och skriftlig kommunikation, självständighet.
Examinationsformer
Godkänd temafördjupning. Godkända redovisningar av temafördjupningen. Godkänt deltagande i obligatoriska moment.
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning
Kompletterande uppgifter
Övrig information
Kurser i huvudområde landskapsplanering från SLU räknas som landskapsarkitektur vid behörighetsgranskningen.
Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.