MP0006, Utomhusmiljöer för barn och ungdom, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan

Kursplan

Nivå

Avancerad nivå (A1N)

Huvudområde

Landskapsarkitektur, Miljöpsykologi

Betygsskala

Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.

Kursspråk

Engelska

Behörighetskrav

Mål

Det övergripande målet för kursen är att ge insikter i den roll som utomhusmiljöer har för barn och ungdomar i vardagslivet och hur sådana platser kan lokaliseras, utvecklas och förvaltas för att ge positiv effekt på hälsa och socialt liv och för att gynna lek, lärande och utveckling. Efter avslutad kurs, ska studenten kunna: • Beskriva egenskaper hos utomhusmiljöer som är viktiga för barns sociala liv, inklusive möjligheter till lek, lärande och utveckling • Tillämpa relevanta strategier att undersöka barns upplevelser av och perspektiv på platser • Analysera vad en specifik omgivning innebär för barn avseende lokalisering, innehåll, utformning och förvaltning • Föreslå generella principer för planering och gestaltning av utomhusmiljöer för och med barn och ungdomar • Diskutera samspelet mellan fysisk och social planering avseende aspekter som rör barn och ungdomar • Räkna upp de dokument som reglerar planering och utformning av barns utomhusmiljöer

Innehåll

Den här kursen fokuserar på utomhusmiljöers roll i barn och ungdomars vardagsliv. Den introducerar perspektiv, begrepp och metoder från det tvärvetenskapliga studiet av hur barn och ungdomar interagerar med och upplever utomhusmiljöer. Deltagarna kommer att lära sig strategier för att undersöka barns och ungdomars relationer till olika miljöer och analysera hur dessa platser stöder deras föränderliga behov från barndom till tonår. Denna kunskap kan användas för att förbättra kvaliteten på utomhusmiljöer och skapa bättre förutsättningar för lek, lärande, sociala relationer och välbefinnande. Kursen utforskar också praktiska tillvägagångssätt för att möta dessa behov genom effektiv planering, design och förvaltning.

Kursen kombinerar självständigt arbete med gruppaktiviteter och inkluderar fyra online-moduler (via Zoom), där varje modul genomförs under 2–3 dagar i september, oktober, november och januari (datum publiceras separat). Varje modul innehåller föreläsningar, litteraturseminarier och tre uppgifter inklusive fältarbete och presentationer.

Examinationsformer

Genomförande av uppgifter och närvaro vid alla obligatoriska kursmoment.

Ansvarig institution eller motsvarande

Institutionen för människa och samhälle

Kompletterande uppgifter

Moduluppsättning

Benämning	Hp	Kod
Enda modul	15.0	0001

Kursen ersätter

LK0260

Övrig information

Kursen ges på halvfart och distans, med obligatoriska onlineträffar. Grundläggande kunskaper i landskapsarkitektur, arkitektur, kulturgeografi, pedagogik eller psykologi rekommenderas.