Hållbar växtproduktion från molekylär- till beståndsnivå
Behörighetskrav
- 90 hp biologi eller
- 60 hp biologi och 30 hp lantbruksvetenskap, trädgårdsvetenskap, skogsvetenskap eller skogsbruksvetenskap
- samt Engelska 6.
Kursfakta
- Kursnamn
- Hållbar växtproduktion från molekylär- till beståndsnivå
- Engelsk kursnamn
- Sustainable Plant Production - from Molecular to Field Scale
- Nivå
- Avancerad nivå (A1N)
- Huvudområde
- Biologi
- Ämne
- Naturvetenskap
- högskolepoäng
- 15.0 hp
- Studietakt
- 100 %
- Studieort
- Alnarp
- Undervisningsform
- Campusbaserad undervisning
- Anmälningskod
- SLU-40156
- Kurskod
- BI1484
- Kursspråk
- Engelska
- Ingår i utbildnings-program
-
Växtbiologi för hållbar produktion - masterprogram
- Ges som fristående kurs
- Ja
- Kursavgift
- 45010 SEK
BI1484, Hållbar växtproduktion från molekylär- till beståndsnivå, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: Ordförande PN-LT Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård , 2025-11-14
Giltig från och med : Vårtermin 2027 (2027-01-18)
Nivå
Avancerad nivå (A1N)
Huvudområde
Biologi
Ämne
Naturvetenskap
Biologiområde
Botanik (växtbiologi)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Engelska
Behörighetskrav
- 90 hp biologi eller
- 60 hp biologi och 30 hp lantbruksvetenskap, trädgårdsvetenskap, skogsvetenskap eller skogsbruksvetenskap
- samt Engelska 6.
Mål
Kursen erbjuder en fördjupning och syntes av principerna för hållbar växtproduktion. De faktorer och processer som påverkar produktionssystemens hållbarhet och multifunktionalitet integreras genom att beakta de olika skalorna från molekylär nivå till beståndsnivå. Kursen innehåller en genomgång av de relevanta teoretiska grunderna och praktiska exempel på utvalda produktionssystem.
Efter avslutad kurs kommer studenterna att kunna:
- diskutera effekterna av växtegenskaper och odlingsförhållanden på produktion, avkastning och resurseffektivitet för kulturväxter
- beskriva växtförädlingsstrategier för att förbättra morfologiska, fysiologiska och fenologiska egenskaper hos kulturväxter som är relevanta för hållbar växtproduktion
- tolka och diskutera de olika interaktionerna mellan kulturväxter och andra organismgrupper och deras konsekvenser för ekosystemtjänster och ekosystemets funktion
- utvärdera effekterna av olika skötselstrategier på produktion och avkastning för kulturväxter med hänvisning till olika hållbarhets- och multifunktionalitetskriterier
- systematiskt söka efter och kritiskt utvärdera vetenskaplig litteratur för att besvara specifika forskningsfrågor inom ämnesområdet med begränsad handledning
- presentera resultaten av dessa studier på ett lämpligt sätt för en icke-vetenskaplig publik.
Innehåll
Kursen erbjuder en fördjupning i växtfysiologi, växtförädling, interaktioner mellan växter och insekter, växter och växter samt växter och mikrober, effektiv användning av växtnäring och växtproduktionssystem. Kursen betonar ett holistiskt och systemiskt förhållningssätt till växtproduktionssystem, vilket främjar evidensbaserad bedömning och utveckling av förbättringsstrategier för olika hållbarhetsaspekter. Kursen består av föreläsningar, obligatoriska seminarier, en exkursion och ett grupparbete.
Ämnesmässigt innehåll
Föreläsningarna och seminarierna förenar kunskaper inom förädling, fysiologi, ekologi och produktion av kulturväxter, och kopplar dem till näringsdynamik och skötselmetoder på fältnivå. Växtodlingens effekter på produktivitet och ekologisk hållbarhet diskuteras och möjliga förbättringsstrategier beskrivs. Seminarierna tränar förmågan att läsa vetenskaplig litteratur och extrahera nyckelinformation, identifiera kunskapsluckor och diskutera olika synpunkter. Grupparbetet tränar studenternas förmåga att kommunicera forskningsresultat till en icke-expertpublik i både skriftlig och muntlig form.
Genomförande
För att främja studenternas lärande och diskussion används en rad olika metoder:
- Regelbundna föreläsningar utgör grunden för att förvärva den kunskap som krävs inom ämnesområdet, medan obligatoriska seminarier underlättar en diskussion om pågående forskning inom ämnesområdet.
- Kursen innehåller litteraturstudier som kompletteras med seminarier där vetenskapliga artiklar diskuteras ingående med huvudförfattarna till respektive publikation.
- I särskilda seminarier presenteras och diskuteras pågående forskningsprojekt med respektive forskningsledare, i syfte att identifiera och belysa de aktuella kunskapsluckorna inom respektive ämnesområde.
- Besök av pågående fältexperiment ger möjlighet att ytterligare fördjupa kursinnehållet med hjälp av praktiska exempel och forskningsfrågor. Denna erfarenhet gör det möjligt för studenterna att tillämpa och koppla sina förvärvade kunskaper från molekylär till fältnivå.
Kursen fokuserar på följande generella kompetenser:
Föreläsningarna och seminarierna är utformade för att främja utvecklingen av följande nyckelkompetenser:
- Systemtänkande: Kursen är avsedd att stärka förmågan att koppla samman och använda kunskap från olika discipliner, vilket gör det möjligt för studenterna att anta tvärvetenskapliga metoder för att uppnå hållbarhetsmål inom växtproduktionssektorn.
- Kritiskt tänkande: Kursen ska stärka förmågan till reflektion och självständigt tänkande, systematiskt klargörande av olika perspektiv och förståelse av logiska samband mellan idéer.
- Kreativt tänkande: Individer kommer att uppmuntras att utforma innovativa lösningar på problem inom kursens ämne. Detta innebär att utforska olika perspektiv, söka nya insikter och utvevkla nya tillvägagångssätt och perspektiv.
Dessutom är ett grupp-projektarbete utformat för att främja utvecklingen av följande färdigheter:
- Kunnig i skriftlig kommunikation vilket demonstreras i ett grupp-projektarbete
- Bidra till en samarbetsinriktad och kollegial arbetsmiljö.
- Ge konstruktiv feedback till och ta emot feedback från kollegor och handledare.
- Värdera och erkänna enskilda teammedlemmars bidrag.
- Bidra konstruktivt till problemlösning inom teamet och sträva efter samförstånd när det gäller att hitta lösningar på utmaningar.
- Delta aktivt i teamets informationsinsamling och beslutsprocesser för att uppnå teamets mål.
Följande moment är obligatoriska:
Alla seminarier, exkursioner, litteraturstudier och grupparbeten är obligatoriska. Dessutom finns det flera obligatoriska föreläsningar som ger viktig kunskap för att uppnå de avsedda utbildningsmålen. Alla obligatoriska kursmoment är tydligt angivna i kursschemat.
Samverkan med det omgivande samhället sker genom
Kursen ger värdefulla perspektiv på pågående forskningsprojekt och fältförsök som adresserar kritiska kunskapsluckor inom ämnesområdena. De utvalda projekten och försöken genomförs i nära samarbete med lantbrukare och rådgivare, vilket säkerställer den praktiska relevansen för lantbruket och samhället.
Examinationsformer
Godkända skriftliga och muntliga prov, deltagande i obligatoriska seminarier och övningar, muntlig och skriftlig rapportering av grupprojektet.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för växtproduktionsekologi
Kompletterande uppgifter
Ingår i utbildnings-program
- Växtbiologi för hållbar produktion - masterprogram
Kursen ersätter
BI1295
Övrig information
Kursen ingår i flera program och ges i Mastersprogrammet i Växtbiologi för hållbar produktion och Agronomprogrammet – mark/växt.
SLU är miljöcertifierat enligt ISO 14001. Många av våra kurser behandlar kunskaper och färdigheter som bidrar positivt till miljön. För att stärka detta ytterligare har vi specifika miljömål för utbildningen. Studenterna är välkomna att ge förslag på åtgärder i kursens upplägg och genomförande som leder till förbättringar för miljön. För mer information se SLUs hemsida, www.slu.se.
Kontakt
- Kursledare
-
Alexander Menegat
Darwin Hickman - Examinator
- Alexander Menegat