Analys av skogslandskap
Kursbeskrivning
Kursen fokuserar på analys av skogslandskap ur ekologiska, rumsliga och samhälleliga perspektiv. Genom analysmetoder och fallstudier utvecklar du förståelse för hur skogslandskap struktureras, används och förändras över tid.
Analys av skogslandskap är en kurs som behandlar skogslandskap som komplexa system där ekologiska processer, markanvändning och samhälleliga intressen samverkar. Kursen ger verktyg för att analysera och tolka skogslandskapets struktur, funktion och dynamik i olika skalor, från lokal till regional nivå.
Centrala moment är landskapsanalys, rumsliga samband, fragmentering, kontinuitet och påverkan av olika brukandeformer. Kursen belyser hur skogslandskap formas av historiska och pågående processer såsom skogsbruk, infrastruktur, rekreation och naturvård. Genom analys av kartmaterial, data och fallstudier utvecklar du förmåga att identifiera mönster, konflikter och möjligheter i skogslandskapet.
Undervisningen kombinerar föreläsningar, litteraturstudier, övningar och analytiska uppgifter där både ekologiska och planeringsrelaterade perspektiv integreras. Särskild vikt läggs vid reflektion kring hur analyser kan användas som underlag för beslutsfattande och strategier inom planering, förvaltning och landskapsutveckling. Kursen ger viktiga kunskaper för arbete med skogslandskap i både professionella och akademiska sammanhang
Behörighetskrav
Kursfakta
LK0448, Analys av skogslandskap, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: Ordföranden för programnämnden för utbildning inom skog (PN-S), 2024-01-29
Giltig från och med : Hösttermin 2026 (2026-08-31)
Nivå
Grundnivå (G1N)
Huvudområde
Landskapsarkitektur
Betygsskala
5 / 4 / 3 / U
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Engelska
Behörighetskrav
Mål
Syftet med denna kurs är att ge studenterna en grundläggande förståelse för landskapsanalys inklusive landskapets struktur, identitet, historiska och kulturella arv, grundläggande begrepp inom landskapsekologi och landskapets relationer till olika användargrupper.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
- göra grundläggande analyser av landskapets struktur, identitet och kulturarv
- beskriva grundläggande begrepp inom landskapsekologi
- identifiera användargrupper och deras relationer till landskapet
- analysera och rapportera en fallstudie.
Innehåll
Kursen är uppdelad i två moduler:
Modul/delkurs 1: Analys av biofysiska, naturliga och markanvändningsfaktorer.
Modul/delkurs 2: Sociokulturella aspekter av landskapet och samtida koncept.
Kursen innehåller regionala exkursioner och en avslutande fallstudie. Syftet är att ge en helhetsförståelse för trädens och skogens betydelse i landskapet, särskilt vad gäller komplexiteten, rumsligheten och relationen till landskapets användare. De två modulerna behandlar olika aspekter av hållbar utveckling, som syntetiseras i den slutliga fallstudien. Den första modulen innehåller verktyg för att analysera landskapsutveckling och struktur, landformer, byggnader och vegetationsstrukturer. Den andra modulen behandlar sociokulturella aspekter för att analysera användningen av landskapet, inklusive regler och förordningar relaterade till landskapsanvändning, The European Landscape Convention, användartyper, rekreationstyper, användarperspektiv, erfarenhet och preferenser, och intressentanalys, inklusive makt/intresse analys.
Kursen har ett internationellt perspektiv, men i praktiken fokuserar den på norra Europas skogslandskap. Studenterna får teoretiska kunskaper genom föreläsningar, diskussioner, feedback, möten och seminarier. Föreläsningarna baseras på vetenskaplig litteratur, som tillämpas i fallstudier och gruppövningar baserade på verkliga platser och processer.
Kursen utnyttjar olika undervisningsformer för att främja studenternas lärande och diskussioner genom: Föreläsningar, litteraturstudier, övningar, inlämningsuppgifter, grupparbeten
I kursen fokuseras på följande generella kompetenser: Kritiskt tänkande, problemlösning, muntlig & skriftlig kommunikation, lagarbete, förmåga att arbeta självständigt
Följande moment är obligatoriska: Kursövningar och exkursioner.
Examinationsformer
Godkända skriftliga och muntliga presentationer samt godkänd slutlig fallstudierapport. Fullgjorda obligatoriska moment.
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning
Kompletterande uppgifter
Ingår i utbildnings-program
- Skog och landskap (kandidat)
Moduluppsättning
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Analys av biofysiska, naturliga och markanvändningsfaktorer | 7.5 | 0001 |
| Sociokulturella aspekter av landskapet och samtida koncept. | 7.5 | 0002 |
Kursen ersätter
LK0394
Övrig information
Kursen tillämpar principerna för Writing Across the Curriculum (WAC) för de skriftliga inslagen i kursen.
Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.