Hållbar utveckling av stadslandskapet, tillämpningskurs
Kursbeskrivning
Genom inspirationsföreläsningar och projektarbetet åskådliggörs och bearbetas frågor kring hur planering och förvaltning kan bidra till en hållbar stadsutveckling. I många tätorter är mark en bristvara vilket innebär att en hållbar utveckling måste ske genom flerfunktionell markanvändning. Under kursen funderar vi över hur processen för stadsutveckling ser ut: vem är det som fattar beslut och vem bjuds in att delta? Vilka värden och vilka aktörer fokuseras? Olika aktörer har olika mål och olika förutsättningar för att bidra till en hållbar stadsutveckling. Metoder för kunskapsinhämtning kopplade till aktörer, intressen och värden är därför en viktig del av kursen.
Behörighetskrav
\- arkitektur
\- byggd miljö
\- fastighetsvetenskap
\- fysisk planering
\- företagsekonomi
\- geografi
\- kultur- och samhällsgeografi
\- landskapsarkitektur
\- landskapsvetenskap
\- ledarskap och organisation
\- miljövetenskap
\- nationalekonomi
\- samhällsbyggnad och byggnadsteknik
\- samhällsplanering
\- statsvetenskap
\- teknik
Ett godkänt examensarbete eller självständigt arbete på minst 15 hp i något av listade huvudområden.
15 hp landskapsarkitektur på avancerad nivå.
Kunskaper i svenska motsvarande kravet för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå
Engelska 6.
Kursfakta
LK0453, Hållbar utveckling av stadslandskapet, tillämpningskurs, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: PN-LT, 2024-11-11
Giltig från och med : Hösttermin 2025 (2025-09-01)
Nivå
Avancerad nivå (A1F)
Huvudområde
Landskapsarkitektur
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Svenska
Behörighetskrav
\- arkitektur
\- byggd miljö
\- fastighetsvetenskap
\- fysisk planering
\- företagsekonomi
\- geografi
\- kultur- och samhällsgeografi
\- landskapsarkitektur
\- landskapsvetenskap
\- ledarskap och organisation
\- miljövetenskap
\- nationalekonomi
\- samhällsbyggnad och byggnadsteknik
\- samhällsplanering
\- statsvetenskap
\- teknik
Ett godkänt examensarbete eller självständigt arbete på minst 15 hp i något av listade huvudområden.
15 hp landskapsarkitektur på avancerad nivå.
Kunskaper i svenska motsvarande kravet för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå
Engelska 6.
Mål
Avsikten med kursen är att träna studenterna i att integrera transdisciplinära perspektiv med hög komplexitet på planering och förvaltning för en hållbar utveckling av stadslandskapet. Studenterna tränas också i att arbeta med projekt i grupper.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- analysera en specifik svensk kommun eller tätort med avseende på vilka aktörer och processer inom planering och förvaltning som har en strategisk betydelse för en hållbar stadsutveckling
- tillämpa olika metoder för att inhämta information och fakta inför en förändringsprocess i stadslandskapet, såsom platsanalys eller intervjuer
- reflektera över metodologiska utmaningar relaterade till metoder för olika former av kunskapsinhämtning
- applicera ett inter- och transdisciplinärt tankesätt i reflektioner kring faktiska planerings- och förvaltningssituationer samt kommunicera detta på lämpligt vis
- föreslå genomförande av en eller flera strategiska åtgärder för en hållbar utveckling. i en specifik kontext, relaterat till aktuella aktörer och processer.
Innehåll
Kursen behandlar stadslandskapets utveckling ur ett aktörsperspektiv, utifrån såväl allmänna som privata intressen, med betoning på förvaltningsansvar och planförfarande och tränar förmågan att föreslå strategiskt motiverade handlingsalternativ för en hållbar stadsutveckling. Förmågan att tänka i processer , att arbeta med "horisontell och vertikal samverkan" samt att hantera intressekonflikter gällande förändringsskeden tränas i ett praktiknära projekt. Studenterna identifierar värden och viktiga aktörer i specifika stadsutvecklingsprojekt. Olika metoder för att inhämta information, fakta och opinionssamlande används för att ta del av olika perspektiv.
Kursen innehåller en rad inspirationsföreläsningar, metodföreläsning och ett längre projektarbete i grupp, som resulterar i förslag på planerings- och förvaltningsstrategier i ett valt stadslandskap. Projektarbetets mål, tillvägagångssätt, resultat och vilken målgrupp det riktar sig mot avgör vilken kommunikationsform gruppen väljer. Presentation av projektarbetet och muntliga presentationer ingår i kursen som obligatoriska moment liksom ett handledningstillfälle med fokus på metod.
Genomförande
De generella kompetenser som tränas i kursen är kritiskt tänkande, problemlösning, muntlig och skriftlig kommunikation, samarbete, tidsplanering, kreativitet samt självständighet.
Deltagande i presentationer (delpresentation, intern presentation och slutpresentation för den kommun vi arbetar med) samt inlämning av projektrapport och individuell reflektion är obligatoriskt liksom två handledningstillfällen (ett med fokus på metodval och ett som är det sista handledningstillfället innan slutpresentation).
Examinationsformer
Examination sker genom bedömning av inlämnade skriftliga redovisningar. Godkända redovisningar, presentationer och seminariedeltagande krävs för godkänd kurs. Fordringarna specificeras i betygskriterierna senast vid kursstart.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning
Kompletterande uppgifter
Ingår i utbildnings-program
- Hållbar stadsutveckling, ledning, organisering och förvaltning - master
- Hållbar stadsutveckling, ledning, organisering och förvaltning - masterprogram
Moduluppsättning
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Projektarbete | 10.0 | 0100 |
| Individuell reflektion | 5.0 | 0200 |
Kursen ersätter
LK0205, LK0279, LK0407, LK0437
Övrig information
Vid behov kan vissa föreläsningar förekomma på engelska.
Studenter som önskar läsa kursen, rekommenderas att först läsa kursen "Planering och förvaltning för hållbar utveckling av stadslandskapet – teorikurs" eller "Hållbar utveckling av stadslandskapet – teorikurs".