BM0004, Innovationsledning i en cirkulär bioekonomi, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: Ordföranden för programnämnden för utbildning inom skog (PN-S), 2024-12-10
Giltig från och med : Hösttermin 2025 (2025-09-01)
Nivå
Avancerad nivå
(A1F)
Huvudområde
Bioekonomimanagement
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Engelska
Behörighetskrav
Kunskaper motsvarande 30 hp i bioeconomy management på avancerad nivå samt Engelska 6.
Mål
Kursens övergripande mål är att ge studenterna fördjupade kunskaper om innovationsledning inom ramen för hållbar utveckling och cirkulär bioekonomi. Specifikt kommer kursen fokuseras på ledarskapets roll i att driva innovationer framåt.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
- redogöra för och reflektera över skillnader mellan hållbar utveckling och cirkuläritet ur ett innovationsledningsperspektiv med fokus på bioekonomi
- förklara teorier och strategier inom innovationsledning och dess roll i företag, organisationer, näringsliv och samhälle
- analysera innovationsprocesser inom organisationer både internt och externt
- identifiera, utvärdera och föreslå lösningar på utmaningar som organisationer står inför i samband med innovationsprocessen och resultatet därav
- kritiskt granska och tolka aktuell forskning och utveckling inom området innovationsledning
- presentera och kommunicera resultat från projektarbete och fallstudier både muntligt och skriftligt.
Innehåll
Kursen behandlar innovation ur ett ledarskapsperspektiv med fokus på cirkulär bioekonomi. Inom kursen behandlas följande centrala ämnen:
- innovationens roll inom ramen för hållbar utveckling och cirkularitet
- potentiella möjligheter, förutsättningar och paradoxer inom innovation och dess roll för företagsutveckling
- strategier och teorier inom innovationsledning
- praktiska exempel från företag och organisationer och deras hantering av olika innovationsprojekt (t.ex. inriktad på produkt, process, företagsmodeller eller serviceinnovation)
- rollen av artificiell intelligens (AI) och digitalisering ur ett innovationsperspektiv
- aktuell forskning inom området innovationsledning
Genomförande:
Kursen utnyttjar olika undervisningsformer för att främja studenternas lärande och diskussioner genom:
- föreläsningar och seminarier.
- fallstudier användas som en form av problembaserad undervisning där studenter båda i grupp och individuellt ska diskutera och analysera fallet.
I kursen fokuseras på följande generella kompetenser:
- akademiskt skrivande
- presentationsfärdigheter
- samarbetsförmåga
- analytiska färdigheter
- kritiskt tänkande
- problembaserad undervisning (fallstudie).
Följande moment är obligatoriska:
- vissa föreläsningar
- seminarier.
Samverkan med det omgivande samhället sker genom
Examinationsformer
Godkänd muntlig och skriftlig redovisning av projektarbete samt fullgjorda obligatoriska moment.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för skogsekonomi
Kompletterande uppgifter
Moduluppsättning
| Benämning |
Hp |
Kod |
| Fallstudie |
5.0 |
0001 |
| Kursarbete |
5.0 |
0002 |
| Reflektioner |
5.0 |
0003 |
Övrig information
Denna kurs kan kombinera både campusbaserade och distansbaserade lärandeaktiviteter, särskilt om kursen har få studenter.
SLU är certifierat i enlighet med PRIME-principerna, Principles for Responsible Management Education (http://www.unprme.org/). Vidare är SLU miljöcertifierat enligt ISO 14001. En stor del av våra kurser omfattar kunskaper och färdigheter som bidrar positivt till triple bottom line, miljömässigt socialt och finansiellt värdeskapande. För att ytterligare stärka detta har vi specifika hållbarhetsmål för utbildningen. Studenter är välkomna att föreslå åtgärder avseende kursens innehåll och genomförande som leder till hållbarhetsförbättringar för miljön. För mer information, se webbsidan www.slu.se.