Miljöperception och upplevelse
Behörighetskrav
Kursfakta
- Kursnamn
- Miljöperception och upplevelse
- Engelsk kursnamn
- Environmental Perception and Experience
- Nivå
- Avancerad nivå (A1N)
- Huvudområde
- Miljöpsykologi
- högskolepoäng
- 15.0 hp
- Studietakt
- 50 %
- Studieort
- Ortsoberoende
- Undervisningsform
- Distans utan fysiska träffar
- Anmälningskod
- SLU-10004
- Kurskod
- MP0005
- Kursspråk
- Engelska
- Ingår i utbildnings-program
-
Outdoor Environments for Health and Well-being - Master's Programme
- Ges som fristående kurs
- Nej
- Kursavgift
- 38990 SEK
Dates for mandatory online meeting autumn semester 2026
The following courses do not have self-registration open; to be registered it is mandatory to attend the rollcall. More information avaliable on each course **Canvas **page. To be able to log in on Canvas you need to have a SLU student IT account, how to get this kindly go to the following page My SLU account
MP0005 Environmental Perception and Experience
August 31, 13:00, roll-call, registration will be done after roll-call
August 31 - September 2
September 30 - October 2
November 9 - 11
December 16 - 18
MP0005, Miljöperception och upplevelse, 15.0 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: PSR, 2024-11-14
Giltig från och med : Hösttermin 2025 (2025-09-01)
Nivå
Avancerad nivå (A1N)
Huvudområde
Miljöpsykologi
Betygsskala
5 / 4 / 3 / U
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Engelska
Behörighetskrav
Mål
Målet med kursen är att ge studenterna en introduktion till miljöpsykologi, där såväl miljöeffekter på människor som människors påverkan på miljön ingår, liksom praktisk och teoretisk kunskap om miljöperception. Miljöperception avser de subjektiva sätt som grupper och individer uppfattar och bedömer miljön, samtidigt som man är en aktiv del av denna miljö. Kursen behandlar alla aspekter av miljöupplevelser, dvs. perception, kognition och miljövärdering. Huvudtyngdpunkten är på visuell perception, ljudlandskap och haptik. Relevant forskningsmetodik berörs.
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
• beskriva och diskutera människa/miljö-relationer utifrån sensoriska modaliteter och kognitiva processer • beskriva och diskutera relevanta teoretiska perspektiv och koncept avseende utomhusmiljöers effekt på människor • analysera människors förståelse för och interaktioner med utomhusmiljöer, beroende på olika aspekter som t.ex. genus, ålder, sociala omständigheter, kulturell kontext, känsloläge, funktionsvariation, eller hälsa, • analysera utomhusmiljöer avseende fysiska egenskaper som t.ex. struktur, mönster, färg m.m. som kan påverka människors perception och upplevelse genom att använda olika analysverktyg.
Innehåll
Kursen kännetecknas av studier av effekter av och upplevelser i utomhusmiljön. Litteraturstudier och övningar ger träning i förmågan att undersöka och analysera människors grundläggande perception, upplevelse och preferenser i relation till utomhusmiljöer. Teoretiska studier baseras på litteratur i miljöpsykologi och angränsande ämnesområden. Studenterna arbetar huvudsakligen på distans, frivilliga fysiska kursträffar kan förekomma. Gruppövningar, inklusive muntlig och skriftlig presentation, och skriftliga individuella inlämningsuppgifter är obligatoriska.
Examinationsformer
Deltagande i obligatoriska moment. Godkända individuella inlämningsuppgifter och gruppövningar.
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för människa och samhälle
Kompletterande uppgifter
Ingår i utbildnings-program
- Outdoor Environments for Health and Well-being - Master's Programme
Moduluppsättning
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Enda modul | 15.0 | 0101 |
Kursen ersätter
LK0238, MP0004
Övrig information
Kursen ges på distans och på halvfart. Grundläggande kunskaper i landskapsarkitektur, arkitektur, psykologi, pedagogik eller miljövetenskap rekommenderas.
Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.
Environmental Perception and Experience (MP0005) – Literature
All compulsory literature will be available either as direct downloads or as links from our digital platform Canvas. If you want the actual physical books, they can normally be bought through online bookstores, although new copies (hardcover or e-book) of Gifford’s book are probably only available directly from the publisher: https://optimalenvironments.com/
Compulsory Literature
- Gifford, R. (2014). Environmental Psychology: principles and practice, 5th ed. Chapters 1–3
- Mather, G. (2011). Essentials of sensation and perception. https://www.taylorfrancis.com/books/mono/10.4324/9781315787275/essentials-sensation-perception-george-mather. E-book.
- Steg, L., Berg, A. E. van den., & De Groot, J. I. M. (2012). Environmental psychology : an introduction. Wiley-Blackwell. Chapters 4 and 6. E-book
- Ode, Å., Hagerhall, C. M., & Sang, N. (2010). Analysing visual landscape complexity: Theory and application. Landscape Research, 35(1), 111–131.
https://doi.org/10.1080/01426390903414935 - Tveit, M. S., & Sang, A. O. (2014). Landscape assessment in metropolitan areas – developing a visual indicator-based approach. Spool, 1(1), 301–316. https://doi.org/10.7480/spool.2014.1.641
- Tveit, M., Ode, Å., & Fry, G. (2006). Key concepts in a framework for analysing
visual landscape character. Landscape Research, 31(3), 229–255. https://doi.org/10.1080/01426390600783269 - Stoltz, J. (2019). Perceived Sensory Dimensions - A Human-Centred Approach to Environmental Planning and Design. Chapter 7: Synthesis and discussion. http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1374120/FULLTEXT01.pdf
- Stoltz, J, Grahn, P. (2021). Perceived Sensory Dimensions: An Evidence-based Approach to Greenspace Aesthetics. Urban Forestry and Urban Greening, 126989. https://doi.org/10.1016/j.ufug.2021.126989
Additional Journal Articles
Additionally, scientific journal papers will be used in course assignments in the second half of the course. These will be announced later and will all be available via the SLU library or through the online digital platform Canvas.
**Notes on Availability **
Access to e-books, articles from scientific journals and some search engines normally require a connection through the SLU domain (slu.se). This can be achieved either directly at the SLU campuses or indirectly (e.g. at home) via VPN. Instructions on how to connect to the SLU network through VPN can be found here: https://student.slu.se/en/study-support/it-support/support/access-to-databases-requires-vpn/
läsår 2025/2026
Miljöperception och upplevelse (MP0005-10313)
2025-12-17 - 2026-02-01
läsår 2024/2025
Miljöperception och upplevelse (MP0005-10014)
2024-12-16 - 2025-02-02
läsår 2023/2024
Miljöperception och upplevelse (MP0005-10214)
2023-12-18 - 2024-01-15
läsår 2022/2023
Miljöperception och upplevelse (MP0005-10013)
2023-01-08 - 2023-01-29
läsår 2021/2022
Miljöperception och upplevelse (MP0005-10291)
2022-01-09 - 2022-01-30
Kontakt
- Kursledare
-
Elizabeth Marcheschi
Mats Gyllin - Kursadmin
- Desiré Mattsson
- Examinator
- Elizabeth Marcheschi