HO0147, Pedagogik och ledarskap i hästverksamhet III, 10.0 Hp
Skriv ut kursplan

Kursplan

Fastställd av: PN-VH, 2024-04-23
Giltig från och med : Vårtermin 2025 (2025-01-20)

Nivå

Grundnivå (G2F)

Huvudområde

Hippologi

Betygsskala

Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.

Kursspråk

Svenska

Behörighetskrav

Mål

Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap om och färdighet i ryttares träning, elevaktiverande undervisning och coaching med tillämpning i hästverksamhet.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• undervisa grupper av elever i ridning på fördjupad nivå med hänsyn till elevers olika ålder och utbildningsnivå, samt kunna analysera och diskutera undervisningsinsatsen,
• diskutera ridlära på en fördjupad nivå med koppling till undervisning,
• upprätta utvecklingsplan i ridning för elev både på kort och lång sikt med hänsyn tagen till individuella mål, ekipagets potential och hästens hållbarhet,
• undervisa utifrån upprättad utvecklingsplan och bedöma vilka åtgärder som behövs för att en elev ska kunna utvecklas mot lektionsmål,
• anpassa sitt ledarskap till individers och gruppers fysiska och mentala utveckling i relation till uppställda mål samt kunna utvärdera sin egen arbetsinsats,
• planera och genomföra arrangemang eller informationstillfälle där utbildad skolhäst rids i en undervisningssituation på fördjupad nivå,

Innehåll

Ämnesmässigt innehåll

Kursen behandlar ämnesdidaktik i relation till undervisning i ridning, ridlära, idrottspsykologi, coachande metoder samt mental och fysisk träning.

Genomförande

Studenten undervisar ryttare individuellt och i grupp samt individuellt i grupp på en fördjupad nivå i de olika disciplinerna med ökande grad av självständighet. Olika didaktiska metoder studeras och studenten får använda samt utvärdera elevaktiverande metoder i ridundervisning. Genom olika inbjudna föreläsare samt genom diskussion av forskningsresultat inhämtas och bearbetas kunskaper om ridundervisning ur olika internationella perspektiv.

Teoretiska kunskaper om coaching inom idrott appliceras genom att träna på coaching av ryttare. Studenten gör nulägesanalys och tar fram kapacitetsprofil för elever samt formulerar individuella utvecklingsplaner tillsammans med elev i en grupp och diskuterar, med sin handledare, lösningar på uppkomna situationer. Genus- och jämlikhetsfrågor diskuteras ur ett idrottspsykologiskt perspektiv. Studenten övar på att hålla coachande samtal. Studenten utvärderar och analyserar fortlöpande sin egen undervisningsinsats och att anpassa sin undervisning till denna.

I form av peer learning rider studenten med på studentledd undervisning för att få en utökad förståelse för olika pedagogiska situationer i ridhuset. Studenterna rider på hästar av olika utbildningsståndpunkt i kursens olika delar. Med koppling till detta deltar studenten i daglig skötsel av hästar, utrustning och tillhörande anläggning.

Studenten tränar att analysera och värdera ridlära samt diskuterar även hur ridlära kan omsättas i undervisningssituationer. Studenten deltar i förberedelser, genomförande och efterarbete av utbildningstillfällen som exempelvis digital undervisning eller arrangemang av clinic eller demo där de till häst visar upp moment i ridlära för olika målgrupper.

Studenter får identifiera träningsbehov, ta fram program, genomföra och utvärdera träning relativt sin egen utveckling som ryttare. Studenten leder även en grupp individer genom moment av fysisk träning med planering, genomförande och utvärdering för att stimulera till ett hållbart yrkesliv inom hästnäringen. I detta sammanhang studeras även betydelsen av utbildning för en hållbar hästnäring.

I kursen fokuseras på följande generella kompetenser:
Tidsplanering, informationskompetens, kreativt tänkande, kritiskt tänkande, problemlösning, muntlig och skriftlig kommunikation, självständighet.

Följande moment är obligatoriska:
Övningar i undervisningsmetodik och ridning.

Samverkan med det omgivande samhället sker främst genom olika inbjudna föreläsare från hästnäringen samt andra universitet. Undervisningsupplägg för både individ och grupp relateras till ridundervisning på ridskolor och träningsanläggningar i det omgivande samhället.

Examinationsformer

Godkända skriftliga övningsuppgifter samt godkända muntliga redovisningar och praktiska prov.<br> Godkänt deltagande i obligatoriska moment.

Ansvarig institution eller motsvarande

Institutionen för husdjurens biovetenskaper

Kompletterande uppgifter

Ingår i utbildnings-program

• Hippologprogrammet

Moduluppsättning

Benämning	Hp	Kod
Undervisa en grupp	4.0	0101
Coaching	4.0	0102
Ledarskap	2.0	0103