Renens biologi och renskötsel
Behörighetskrav
30 hp
Kursfakta
- Kursnamn
- Renens biologi och renskötsel
- Engelsk kursnamn
- Reindeer biology and reindeer husbandry
- Nivå
- Grundnivå (G1F)
- Huvudområde
- Husdjursvetenskap, Biologi
- högskolepoäng
- 7.5 hp
- Studietakt
- 25 %
- Studieort
- Ortsoberoende
- Undervisningsform
- Distans med fysiska träffar (2 fysiska träffar)
- Anmälningskod
- SLU-10153
- Kurskod
- HV0216
- Kursspråk
- Svenska
- Ges som fristående kurs
- Ja
- Kursavgift
-
22510 SEK
Studieavgift, endast för medborgare utanför EU, EES, och Schweiz
HV0216, Renens biologi och renskötsel, 7.5 Hp
Skriv ut kursplan
Kursplan
Fastställd av: PN-VH, 2024-04-23
Giltig från och med : Hösttermin 2025 (2025-09-01)
Nivå
Grundnivå (G1F)
Huvudområde
Husdjursvetenskap, Biologi
Biologiområde
Övriga biologikurser
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Kursspråk
Svenska
Behörighetskrav
30 hp
Mål
Kursens syfte är att ge kunskaper om renens biologi och anpassning till den subarktiska och arktiska miljön samt ge grundläggande kunskaper i renskötseln som pastoralt system med fokus på systemet i Sverige.
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- övergripande beskriva var i världen renen förekommer och vad som kännetecknar miljön i dessa områden,
- beskriva renens anpassning till miljön och hur renen därmed skiljer från andra vilda och tama djur,
- beskriva renens betesmönster och näringsförsörjning under olika tider på året,
- redogöra för hur rennäringen bedrivs i Sverige och diskutera hur olika faktorer kan påverka produktionen,
- övergripande beskriva hur politik, myndigheter och industri påverkar renskötselns förutsättningar och dess plats i den samiska kulturen,
- beskriva renskötselns betydelse för den samiska kulturen och det övriga samhället.
Innehåll
Ämnesmässigt innehåll:
I kursen behandlas renens anpassning till den arktiska och subarktiska miljön, där renen jämförs med andra vilda och tama djur. Renens näringsbehov och näringsintag behandlas i relation till betestillgång, betesmönster, tillväxt och reproduktion. Kursen tar vidare upp sambandet mellan bete, kondition, hälsa och produktion, samt skötselmässiga åtgärder för att förbättra överlevnad och produktion. Anpassning av djurantalet till betesresurserna, styrning av renhjordens struktur samt urvalsinsatser vid rekrytering av djur beskrivs.
Renskötselpastoralism som produktionsform jämförs med annan extensiv djurhållning. Vidare diskuteras ekonomiska och sociala förhållanden inom renskötseln, markrättigheter, konkurrerande intressen, myndigheters ansvar i relation till förvaltning av renskötsel, samt rennäringens historia och framtid.
*Genomförande: *
Kursen utnyttjar olika undervisningsformer för att främja studenternas lärande och diskussioner genom föreläsningar, exkursioner, kurslitteratur, nätbaserat undervisningsmaterial, övningar, studiebesök och projektarbeten.
I kursen fokuseras på följande generella kompetenser:
Informationskompetens, självständighet, skriftlig kompetens och tidsplanering.
Följande moment är obligatoriska:
Godkänt deltagande under fysiska träffar.
Examinationsformer
Godkänd skriftlig och muntlig tentamen. Godkänt deltagande i obligatoriska moment.
Ansvarig institution eller motsvarande
Institutionen för tillämpad husdjursvetenskap och välfärd
Kompletterande uppgifter
Moduluppsättning
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Projektarbete | 2.5 | 0001 |
| Renens biologi och renskötsel | 5.0 | 0002 |
Kursen ersätter
HV0173
Övrig information
Kursen ges på distans och på 25 % fart. Kursens innehåller två obligatoriska fysiska träffar en 3-dagarsträff vid kursstart i Jokkmokk, Samernas utbildningscentrum och en 2-dagarsträff i Uppsala, SLU. Studenten står själv för kostnader och bokning av resa och boende vid båda träffarna.
Utöver föreläsningar under träffarna bygger kursen på självstudier av anvisad litteratur och information på nätet, besvarande av inlämningsuppgifter och genomförande av övningsuppgifter via internet. Kommunikation, utöver de fysiska träffarna, sker via kursens hemsida och e-post.
Kurshemsidan innehåller all information rörande kursen och används för genomförande av kursens moment. Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs för att kunna följa kursen. Examination genomförs muntligt och via den webbaserade lärplattformen (Canvas).
Litteratur på norska och engelska kan förekomma.
Rapporter och bokkapitel
Förutsättningar och utmaningar för renskötseln i Norge, Sverige och Finland. Åhman, B., Hannu, U. & Holand, Ø. 2023. https://doi.org/10.7557/2.43.3.7348
Vinterutfodring av renar - effekter på renarnas beteende, renskötseln och miljön. Skarin et al. 2024. https://doi.org/10.7557/2.44.2.7559
Horstkotte, T., Holand, Ø., Kumpula, J., & Moen, J. (Eds.). (2022). Reindeer Husbandry and Global Environmental Change: Pastoralism in Fennoscandia (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003118565 (Framför allt kapitel 1, 3, 4 and 10)
**Häften **
Renen – en överlevare från istiden, av Berit Inga, Ájtte svenskt Fjäll och Samemuseum, Jokkmokk, 2018. – kan köpas vid första kursträffen i Jokkmokk (ca 150 kr).
Renskötselrätt, Ulrika Geijer 2003, Samiid Riikkasearvi/SSR, Forskningsförmedlingen, 2003 Tillgänglig: https://www.sapmi.se/wp-content/uploads/2016/08/renskotselratt.pdf
Kaptiel 7. Renhjordens produktionspotential, Eldar Gaare och Öje Danell 1998, i Reindrift i Nordvest-Europa i 1998 –biologiska muligheter och og begrensninger TemaNord 1999:510. ©Nordisk Ministerråd Köpenhamn 1999 (pdf i Canvas)
\
Vetenskapliga artiklar
Tyler NJ.C. and Blix A.S. “Survival strategies in arctic ungulates” Rangifer, Special Issue No. 3, 1990. https://septentrio.uit.no/index.php/rangifer/article/view/859/821
Renkött − är det alltid mört, gott och nyttigt? Wiklund E, Malmfors G & Finstad G, Rangifer
Report No. 12 (2007): 71-77, https://septentrio.uit.no/index.php/rangifer/article/view/272/255
Skarin, A. and B. Åhman (2014). "Do human activity and infrastructure disturb domesticated reindeer? - The need for the reindeer's perspective." Polar Biology 37: 1041-1054. https://link.springer.com/article/10.1007/s00300-014-1499-5
*Du hittar många vetenskapliga artiklar i tidskriften Rangifer, som är specialicerad på renar (inklusive caribou, som är samma art fast vilda i nordamerika) och renskötsel *http://septentrio.uit.no/index.php/rangifer under “Archives”
\
Länkar
Renskötsel i Sverige:
http://www.sapmi.se/ – Svenska Samernas Riksförbund
http://www.samer.se/ – Informationssida omsamer och Sapmi
https://www.sametinget.se/ Sametingets hemsida – ”Rennäring”(statistik över renantal, slakt osv finns under ”Statistik rennäring” i vänstermenyn)
Renar och renskötsel i världen: http://reindeerherding.org/projects/ealat-information/
https://youtu.be/DEv9w3qT5XU – Film om renskötseln i världen från ”International Centre for Reindeer Husbandry(ICR)”
https://carma.caff.is – Circum Arctic Rangifer Monitoring and Assessment Network
läsår 2024/2025
Renens biologi och renskötsel (HV0216-10068)
2025-01-12 - 2025-02-02
Kontakt
- Kursledare
-
Anna Skarin
Heidi Rautiainen - Kursadmin
- thv-utbildningsadministration@slu.se
- Examinator
- Anna Skarin