Hänsyn vid vattendrag vid skogliga åtgärder i norra Sverige – digital workshop

Vi utgår från rekommenderade riktlinjer för kantzoner vid vattendrag och befintliga målbilder för god miljöhänsyn. Vi tittar närmare på hur dessa kan konkretiseras. Vi kommer bland annat att beröra hur mycket död ved som bör lämnas och vilken skuggning som behövs för att skapa bättre kantzoner jämfört med vad vi har idag.  

Workshopen leds av SLU-forskarna Lenka Kuglerová och Eliza Maher Hasselquist, som kommer att presentera de senaste forskningsresultaten om effekter av olika typer av kantzoner och hänsynsåtgärder kopplade till vattendrag. Det blir även presentationer från Skogsstyrelsen samt från någon aktör som arbetar operativt med kantzoner. 

Utbildningen riktar sig främst till naturvårdsansvariga vid skogsbolag och skogsägarföreningar i norra Sverige, men även rådgivare, traktplanerare och privata skogsägare är välkomna att delta. 

Om webinariet

Detta webinarium är det första i en serie om vatten inom ramen för programmet Distans- och fältutbildning i mångsidigt skogsbruk och hänsynstagande vid avverkning för skogsägare och skogspersonal i svenskt skogsbruk. Syftet med webinariet är att ge både allmän information och specifik vetenskaplig kunskap om kantzoner vid vattendrag i norra Sverige.

Webbinariet fokuserar på utbildningsmaterial och kunskapsöverföring, och det kommer att finnas begränsat med tid för frågor och diskussion. Skriv gärna dina frågor eller kommentarer i avsnittet Q&A.

13.00 – Lenka Kuglerová & Henrik Persson (SLU):  Introduktion och praktisk information

13.10-13.30 – Elisabet Andersson (Skogsstyrelsen): Kantzoner vid vatten – målbilder för god miljöhänsyn, resultat och utmaningar

Kort paus

13.35-14.00 – Lenka Kuglerová (SLU): Vad säger forskningen om kantzoner? Observationer och forskningsförsök i norr

14.00-14.25 – Eliza Maher Hasselquist (SLU): Försök med grandominerade kantzoner och hyggesfritt skogsbruk i kantmiljöer

Kort paus

14.30-14.50 – Bo Magnusson (Skogsstyrelsen): Demonstrationsområden gör det möjligt att visa, förklara och väcka diskussionslust. Erfarenheter från Jämtland

14.50-15.00 – Några frågor och slutsatser; information om fältdagen