Räkna med förändring Tåkern
Från utställningen Räkna med förändring, vid naturum Tåkern. Foto: Per Bengtson, CNV
till

Naturlyftet webbinarium #1 Pedagog eller aktivist?

Hur hanterar vi när vedertagen kunskap ifrågasätts? Hur kan naturvägledare bidra till demokratisk dialog? Hur kan vi bedöma när dialog är möjlig och undvika att konflikter eskalerar?

Datum: 26 mars 2026

Tid: 08:30 - 10:00

Språk: Svenska

Arrangör: SLU Centrum för naturvägledning

Samarrangör: Mistra Environmental Communication

Plats: Online

Att berätta hur klimatförändringar påverkar biologisk mångfald är ett av de uppdrag de anställda på Sveriges naturum och många museer har. Det kan innebära att hitta kreativa sätt att fördjupa kunskap, kanske därmed att oroa men också att bidra till engagemang och hopp. I en tid av ifrågasättande av forskningsbaserade fakta och hur de ska tolkas får naturvägledare och museipedagoger ibland höra att de är aktivister och ägnar sig åt propaganda. Med utgångspunkt från utställningen Räkna med förändring samtalar Per Bengtson från CNV samt Marie Larsson och Stina Nilsson från naturum med dialog- och konfliktforskare Martin Westin från SLU och forskningsprogrammet Mistra environmental communication. 
Moderator: Eva Sandberg

Naturlyftet webbinarium #1 ”Pedagog eller aktivist?” är det första i vår webbinarieserie för utvecklad kommunikation om biologisk mångfald

Ett arrangemang i samarbete mellan Nature Interpretation Lab vid SLU Centrum för naturvägledning och forskningsprogrammet Mistra Environmental Communication.

Anmälningsformulär: Pedagog eller aktivist

@ Kontakt

  • SLU Centrum för naturvägledning (CNV)