Hej alla ’landskapare’ vid SLU!

Ett viktigt inslag under landskapsdagarna är de aktiviteter som anordnas av våra olika forum, som finns beskrivna på hemsidan. Den här gången kommer till exempel det forum jag själv är engagerad i, Forum för biodiversitet i forskning och utbildning, att stå för ett inslag som är under planering, och som vi tror kan engagera en bredare krets.

Även om det inte är klart exakt vad vi kommer att behandla under landskapsdagarna, så kan jag nämna lite av det vi har diskuterat inom forumet. Det har bland annat handlat om vad vi tar upp inom grundutbildningen på främst lark och ling, alltså hur vi hanterar biodiversitet i olika kurser.

Vi har också varit inne på mera principiella frågor om vad biodiversitet egentligen är för något, vilket tycks vara något oklart ännu efter alla dessa år av forskning och undervisning. Vi tänker kanske inte på det så mycket, men ibland kan bara några minuters diskussion avslöja hur olika syn vi faktiskt har på det.

Självklart har vi också berört vilken forskning vi själva bedriver, har bedrivit, skulle vilja bedriva eller skulle vilja att någon annan bedriver, inom ramen för detta ämne. Själv är jag (som ekolog och miljöpsykolog) till exempel intresserad av det direkta samspelet mellan människor och den biodiversitet de kommer i kontakt med. Vad är det folk i allmänhet uppfattar som biodiversitet? Hur påverkas de av den, direkt eller indirekt?

Det finns goda belägg för att människor mår bättre i en miljö som de tror har höga nivåer (i någon mening) av biodiversitet. Men vi vet också att folk i allmänhet har ganska dålig koll på den ’faktiska’ biodiversiteten. Så hur ligger det egentligen till?

Det finns mycket att prata om i det här sammanhanget, som sagt, så jag ser fram emot livliga diskussioner under landskapsdagarna i november!