Naturbaserade lösningar saknar ofta rättvisa för fler arter
Naturbaserade lösningar framställs ofta som lösningar på många samhällsutmaningar. En ny vetenskaplig artikel belyser perspektiv på klimatanpassning som omfattar mer än bara människor. Förändring kan börja med små initiativ men kräver en grundläggande förändring i hur vi ser på naturen.
Robin Sterner återvänder till LAPF – nu som adjunkt
Han är tidigare student och många av kollegorna var hans tidigare lärare. Efter många år i praktiken är Robin Sterner åter på SLU, nu som adjunkt med fokus på anläggning och projektering.
Expert på urbana jordar och växter ny biträdande lektor på LAPF
Arifin Sandhi är specialist på urban jord och fytoremediering med en bakgrund inom mark- och vattenteknik. Nu har han börjat som biträdande universitetslektor hos LAPF.
SLU Landscape days 2026
Forum för biodiversitet i forskning och utbildning
Detta forum arbetar för att stärka kompetensen bland forskare inom området och därmed kvaliteten på utbildning och forskning.
Forum för landsbygdsplanering
Forumet är viktigt för SLU Landskap eftersom fysisk planering i stor utsträckning domineras av ett urbant perspektiv, medan de specifika förhållandena, möjligheterna och konflikterna i landsbygdsområden ofta förbises både i utbildning och praktik.
Forum för reflekterande praktik och designforskning
- ett kapacitetsbyggande initiativ för att stärka reflekterande praktik och designforskning vid SLU
Forum för morfologiska studier av urbana landskap
Forumet sammanför urbana morfologiska metoder och digitala tekniker ur ett landskapsperspektiv som är centralt för utbildning, forskning och samarbete. Det utgör en plattform för gemensamt lärande, metodutveckling och fältbaserade studier inom SLU Landskap.
Forum för barn och landskap
Forum för Barn och landskap är en tvärdisciplinär plattform inom SLU Landskap som syftar till att stärka forskning, utbildning och samverkan kring barns och ungas utemiljöer.
Forum för hållbar landskapsanläggning och konstruktion
Forumet möjliggör en utveckling av samarbeten och tydliggörande av vilka utmaningar vi hanterar i vårt dagliga arbete. Det handlar både om att hålla sig uppdaterad kring aktuella landskapsarkitektprojekt men också teknik, forskning och pedagogik.
