Business and Financial Management
The course is mainly based on lectures and reading of the literature. Students also perform exercises and study trips and actively participate in seminars. Approx. 8 group/individual assignments must be submitted and presented in writing and in some cases orally.
The course contains practical cases where each case reflects a unique decision-making situation. Students must devise a solution to the issues posed in each of these cases and comment on the solutions proposed by other course participants.
Scheduled visits and seminars are compulsory.
Information from the course leader
Välkommen till Kurs FÖ0417 15 hp
Övergripande Företagsledning, verksamhetsutveckling & ekonomistyrning
Hej alla studenter!
Vad roligt att ni ska läsa kursen FÖ0417!
I detta e-mail kommer ni få den informationen ni behöver inför kursstart. Denna information kommer att läggas ut på kurshemsidan på Canvas som ni alla har fått en inbjudan till. Jag skickar även ut detta brev till era angivna email adresser. Skulle det vara så att ni vill använda en annan e-mailadress än den som är angiven får ni gärna skicka in en korrekt email adress till mig. Framöver är det primärt canvas som kommer användas som kommunikationsmedel i kursen.
Om kursen:
Kursen ska förbereda er på en framtida ledarroll i ett företag eller som rådgivare till en företagsledare. I denna kurs kommer vi att arbeta med verkliga företag, fallgårdar, som vi kommer att besöka under kursen. Dessa ska ni tillämpa era kunskaper på. Företagarna ser fram emot att träffa er så jag hoppas att ni är laddade inför kursstart! Det är en intensiv, utmanande men rolig kurs ni har framför er! Arbetet kommer främst bestå av grupparbeten men också mycket diskussioner på seminarierna som jag har planerat. Utifrån detta hoppas jag att ni vill dela med er av tankar, erfarenheter samt vara aktiva i klassrummet för att ni ska få ut så mycket som möjligt av kursen!
Vi tar inte längre speciellt stor hänsyn till Covid-19, det betyder att huvudtanken är att ni ska befinna er på campus. För att underlätta för er kommer jag ändå att webbsända de flesta föreläsningar. Obligatoriska moment måste dock utföras på plats.
En vecka är ägnad åt att besöka fallgårdarna, ni behöver då kunna vara hemifrån under måndag-tisdag den 12:e och 13:e september. Dessutom kommer ni att spendera två dagar på högskolan i Kristianstad, 6:e och 7:e oktober, den turen kan ni däremot göra över dagen utan att sova över.
Schema & förberedelser
Schemat finns länkat på Canvas samt i detta e-mail. På de digitala föreläsningarna kommer vi använda oss av zoom (ladda ner på er dator & läs in er på instruktionen) https://internt.slu.se/verktyg/zoom/ Ni kommer att få en separat länk skickad till er inför efter den första föreläsningen. Torbjörn, som undervisar för er under en vecka i kursen, kommer att ha sin egen länk till er. Förbered så att ni har tillgång till en dator med kamera och mikrofon så att ni hörs och syns väl om ni planerar att vara med på föreläsningarna digitalt.
På Canvas finns er litteraturlista angiven. Det mesta består av kompendium & studier som ni kan ladda hem på egen hand samt ett fåtal böcker som ni behöver beställa. Flera av dem finns att låna på biblioteket.
Inför Kursstart:
Kursledning:
Jag som är kursansvarig heter Sebastian Remvig och ni kommer få mycket tid att bekanta er med mig i höst! Det är främst mig ni vänder er till vid frågor om kursen. Ni är välkomna att kontakta mig antingen på email eller telefon.
e-mail: sebastian.remvig@slu.se
Tlfn: 040-41 54 32
Ha det gott!
Mvh
Sebastian Remvig
Kompetenscentrum Företagsledning, SLU Alnarp
Agronom / Master´s degree in Agriculture & Rural Management
Sveriges lantbruksuniversitet / Swedish University of Argicultural Sciences
Postadress/mail: P.O Box 88, SE-230 53 Alnarp, Slottsvägen 5
Course evaluation
The course evaluation is now closed
FÖ0417-10046 - Course evaluation report
Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.
Additional course evaluations for FÖ0417
Academic year 2021/2022
Business and Financial Management (FÖ0417-10172)
2021-08-30 - 2021-11-01
Academic year 2020/2021
Business and Financial Management (FÖ0417-10271)
2020-08-31 - 2020-11-01
Academic year 2019/2020
Business and Financial Management (FÖ0417-10060)
2019-09-02 - 2019-10-31
Academic year 2018/2019
Business and Financial Management (FÖ0417-10075)
2018-09-03 - 2018-11-11
Academic year 2017/2018
Business and Financial Management (FÖ0417-10186)
2017-08-28 - 2017-11-05
Academic year 2016/2017
Business and Financial Management (FÖ0417-10093)
2016-08-29 - 2016-11-06
Academic year 2015/2016
Business and Financial Management (FÖ0417-10212)
2015-08-31 - 2015-11-01
Syllabus and other information
Syllabus
FÖ0417 Business and Financial Management, 15.0 Credits
Övergripande företagsledning, verksamhetsutveckling och ekonomistyrningSubjects
Agricultural Science Business Administration Business Administration Agricultural scienceEducation cycle
Bachelor’s levelAdvanced study in the main field
G1F
Grading scale
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.
Language
SwedishPrior knowledge
Courses corresponding to 90 credits, of which 30 credits within the subject Business Administration.Objectives
On completion of the course, students will be able to:
describe, evaluate and apply how to in general and in detail handle financial control in the form of company analysis, budgeting, capital budgeting, aim control for best future economic outcomes in companies and organizations
describe, analyse and apply activity development tools for competitive organisations
understand the leadership and the challenges of the cooperation and how it is developed
understand how strategic, tactical and operational management by objectives and organisational development function
apply how management and decisions can be used in the management by objectives work
have understanding in how management can work with strategic competence support
Content
The course is mainly based on lectures and reading of the literature. Students also perform exercises and study trips and actively participate in seminars. Approx. 8 group/individual assignments must be submitted and presented in writing and in some cases orally.
The course contains practical cases where each case reflects a unique decision-making situation. Students must devise a solution to the issues posed in each of these cases and comment on the solutions proposed by other course participants.
Scheduled visits and seminars are compulsory.
Grading form
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.Formats and requirements for examination
Passed presentation of case study and written assignments. Approved assignment work and active participation in compulsory components.
If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
For the assessment of an independent project (degree project), the examiner may also allow a student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Other information
The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.
If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Responsible department
Department of People and Society