Livscykelanalys
Livscykelanalys är ett mycket användbart verktyg för att kvantifiera miljöpåverkan från vagga till grav för en produkt eller tjänst. Metoden livscykelanalys används av företag och forskare, men kan även fungera som beslutsunderlag i politiska sammanhang. Under kursens gång får du som student utföra en livscykelanalys av en vald produkt.
Kursens syfte är att ge kunskaper om hur man utifrån ett livscykelperspektiv kvantifierar användningen av naturresurser och dess miljöpåverkan. Kursen syfte är också att ge övning i problemformulering, kritiskt granskning, rapportskrivande och muntlig presentation.
Kursvärdering
Kursvärderingen är avslutad
MX0079-10020 - Sammanställning av kursvärdering
Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.
Andra kursvärderingar för MX0079
Läsåret 2016/2017
Livscykelanalys (MX0079-10065)
2016-08-29 - 2016-11-06
Läsåret 2015/2016
Livscykelanalys (MX0079-10271)
2015-08-31 - 2015-11-01
Läsåret 2014/2015
Livscykelanalys (MX0079-10107)
2014-09-01 - 2014-11-09
Läsåret 2013/2014
Livscykelanalys (MX0079-10064)
2013-09-02 - 2013-11-10
Läsåret 2012/2013
Livscykelanalys (MX0079-10183)
2012-09-03 - 2012-11-11
Läsåret 2011/2012
Livscykelanalys (MX0079-10188)
2011-08-29 - 2011-11-06
Läsåret 2010/2011
Livscykelanalys (MX0079-10150)
2010-08-30 - 2010-11-07
Läsåret 2009/2010
Livscykelanalys (MX0079-10208)
2009-08-31 - 2009-11-08
Kursplan och övrig information
Kursplan
MX0079 Livscykelanalys, 5,0 Hp
Life Cycle AssessmentÄmnen
MiljövetenskapUtbildningens nivå
GrundnivåModuler
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Enda prov | 5,0 | ENDA |
Fördjupning
Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskravGrundnivå (G2F)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som redovisas i bilaga till kursplanen. Aktuell information om betygskriterier ska finnas tillgänglig senast vid kursstart.
Förkunskapskrav
Kunskaper motsvarande 45 hp miljövetenskap samt 15 hp kemi och matematik.Mål
Kursens syfte är att ge kunskaper om hur man utifrån ett livscykelperspektiv kvantifierar användningen av naturresurser och dess miljöpåverkan. Kursen syfte är också att ge övning i problemformulering, kritiskt granskning, rapportskrivande och muntlig presentation.
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
redogöra för olika metoder för analys av resulterande miljöbelastning och förbrukning av naturresurser orsakade av en process
genomföra en energi- och livscykelanalys (LCA) för ett enklare produktionssystem, exempelvis för ett livsmedel
förstå hur energikvalitetsbegreppet kan hanteras i energi- och livscykelanalyser
beskriva och tillämpa olika metoder för kvantifiering av effekterna av osäkra och varierande indata till energi- och livscykelanalyser
sätta in metoden i ett sammanhang och förstå hur den utnyttjas inom näringsliv och forskning.
Innehåll
Energianalys
Kvalitetsaspekter på energi
Livscykelanalys
definition av syfte, systemgränser och funktionell enhet
inventering (LCI)
bedömning av miljöpåverkan (LCIA)
resultattolkning, känslighetsanalys
Övriga kvantitativa metoder för analys av miljöpåverkan
Datakällor
Datasäkerhet
Kursen innehåller ett seminarium där studenterna förbereder genom att läsa och kritiskt granska en LCA.
Kursen innehåller även ett projektarbete där studenterna ska genomföra en LCA vilket inkluderar insamling av data, beräkningar av energi- och miljöpåverkan samt analys av osäkerhet och känslighet.
Betygsformer
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som redovisas i bilaga till kursplanen. Aktuell information om betygskriterier ska finnas tillgänglig senast vid kursstart.Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Godkänd skriftlig och muntlig redovisning av projektarbeten och tentamen.
- Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinator rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
- Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinator kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningens regelsamling.
Övergångsbestämmelser
• Examination: Minst tre omprov ska erbjudas under två år efter beslut om nedläggning. • Obligatoriska moment: Minst en förnyad möjlighet att uppfylla obligatoriekrav ska erbjudas inom två år efter beslut om nedläggning.Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningens regelsamling
Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för energi och teknik
Kompletterande uppgifter
Betygskriterier
Litteraturlista
- Consequential and Attributional Approaches to LCA: a Guide to Policy Makers with Specific Reference to Greenhouse Gas LCA of Biofuels Författare: Brander, M., Tipper, R, Hutchison, C, Davis, G [Consequential and Attributional Approaches to LCA: a Guide to Policy Makers with Specific Reference to Greenhouse Gas LCA of Biofuels] (https://slunik.slu.se/kursfiler/TN0285/10154.1011/Brander_et_al_(2008)_Consequential_and_Attributional_Approaches_to_LCA_.pdf)1) Attributional and consequential LCA of milk production Författare: Thomassen, M., Dalgaard, R., Heijungs, R. & de Boer, I. [Attributional and consequential LCA of milk production] (https://www.springerlink.com/content/f5239h5q15224696/)1) Life Cycle Assessment (LCA) Författare: Walter Klopffer, Birgit Grahl ISBN: 978-3-527-32986-1 [Life Cycle Assessment (LCA)] (https://site.ebrary.com/lib/slub/docDetail.action?docID=10855742&p00=978-3-527-32986-1) Kommentar: För den som önskar köpa boken rekommenderas följande länk http://www.bokfynd.nu/3527329862.html
Den finns även att låna som ebok på ebrary http://www.slu.se/sv/bibliotek/soka/ebocker/
Följ länken
- Life cycle assessment: What it is and how to do it Författare: UNEP [Life cycle assessment: What it is and how to do it] (<
http://www.sciencenetwork.com/lca/unep_guide_to_lca.pdf>)1) Miljövärdering av el ur systemperspektiv Författare: Jenny Gode, Karin Byman, Agneta Persson och Louise Trygg [Miljövärdering av el ur systemperspektiv] (https://slunik.slu.se/kursfiler/TN0285/10154.1011/Gode_et_al_(2009)_Miljovardering_av_el_Rapport_IVL.pdf)1) Svensk fjärrvärme. Miljövärdering 2012 - Guide för allokering i kraftvärmeverk och fjärrvärmens elanvändning [Svensk fjärrvärme. Miljövärdering 2012 - Guide för allokering i kraftvärmeverk och fjärrvärmens elanvändning ] (https://www.svenskfjarrvarme.se/Global/Rapporter%20och%20dokument%20INTE%20Fj%c3%a4rrsyn/Ovriga_rapporter/Miljo/Milj%c3%b6v%c3%a4rdering%202012,%20Guide%20f%c3%b6r%20allokering%20i%20kraftv%c3%a4rmeverk%20och%20fj%c3%a4rrv%c3%a4rmens%20elanv%c3%a4dning.pd)1) Svensk energi. Vägledning om ursprungsmärkning. (2012-07-10) [Svensk energi. Vägledning om ursprungsmärkning. (2012-07-10)] (https://www.svenskenergi.se/Global/Dokument/%C3%96verenskommelser%20och%20avtal/Vagledning-2012-angaende-ursprungsmarkning-av-el.pdf)1) Life Cycle Assessment of Renewable Energy Sources Författare: Singh, Anoop Pant, Deepak Olsen, Stig Irving ISBN: 9781447153641 [Life Cycle Assessment of Renewable Energy Sources] (https://site.ebrary.com/lib/slub/docDetail.action?docID=10756574) Kommentar: Kapitel 2. "Key Issues in Conducting Life Cycle Assessment of Bio-based Renewable Energy Sources". Finns på ebrary.