Konflikt, demokrati och processledning
Information från kursledaren
Important: Please visit this page regularly for updates and more information before the course starts
2025-01-17
Canvas page published!!
The course Canvas page, containing all course information and documents is now published. You can access it through the "Open my Canvas Room" link on the right. Scroll among the course list to find it. If possible, please browse through the first modules up to the one about Course Weeks (CW) 1 and 2 to get familiar with the general aspects of the course. If you cannot access the Canvas page, please contact it-stod@slu.se.
Important: Access to the Canvas page does not mean that you are registered to the course. Students who are not yet registered will only have an “Observing” status and will not have access to some functions of the page. To be registered you need to attend the course in person on Monday. If you cannot attend the start session or other activities during the first two course weeks please send an email to camilo.calderon@slu.se. In case you have admission conditons, like showing study certificates or paying tuition fees, you need to meet these before you can be registered to the course.
_______________________________________________________________________________________________
2024-12-12
Welcome!!
Welcome to the Conflict, Democracy and Facilitation (CDF) course! We look forward to meeting you all. The course starts on Monday, 20 January, 9.00am (sharp) in Room - Loftets bankettsal. Address: Duhrevägen 8, 756 51 Uppsala. Enter the building by crossing the bridge.
On this day you will meet course teachers, will be provided with all the practicalities of the course, and register to it. Hence, it is very important that you attend this session.
In the "Schedule" link on the right side of this page you find the course schedule. Note that there are several mandatory activities and that minor changes may occur to the schedule once the course begins.
This course page will be used only before the course starts. After we will use CANVAS, SLU's education online platform where you will find all course information and documents. The Canvas page will be published latest on Friday 17th of January. Try to log in through the "open my Cavas room" link or check your SLU email for an invitation. If you cannot access the Canvas page or do not have an SLU email account, please contact it-stod@slu.se and ask them to help you get access to it. You will get detailed information on how to use Canvas on the first day of the course.
For questions or comments about the course please contact camilo.calderon@slu.se
We look forward to meeting you all!CDF Teachers
Kursvärdering
Kursvärderingen är avslutad
MX0148-30174 - Sammanställning av kursvärdering
Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.
Andra kursvärderingar för MX0148
Läsåret 2023/2024
Konflikt, demokrati och processledning (MX0148-30314)
2024-01-15 - 2024-03-19
Läsåret 2022/2023
Konflikt, demokrati och processledning (MX0148-30099)
2023-01-16 - 2023-03-21
Läsåret 2021/2022
Konflikt, demokrati och processledning (MX0148-30217)
2022-01-17 - 2022-03-23
Läsåret 2020/2021
Konflikt, demokrati och processledning (MX0148-30225)
2021-01-18 - 2021-03-23
Kursplan och övrig information
Kursplan
MX0148 Konflikt, demokrati och processledning, 15,0 Hp
Conflict, democracy and facilitationÄmnen
MiljövetenskapUtbildningens nivå
Avancerad nivåModuler
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Jämförelse och syntes | 5,0 | 0005 |
| Individuell reflektion | 3,0 | 0006 |
| Kompetens i konflikt och facilitering | 7,0 | 0203 |
Fördjupning
Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskravAvancerad nivå (A1N)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Språk
EngelskaFörkunskapskrav
Kunskaper motsvarande Engelska 6 från gymnasieskolan. Motsvarande 180 hp varav 90 hp i något ämne inom naturvetenskap, teknik, samhällsvetenskap eller humanoria.Mål
Syftet med kursen är att utveckla förståelse för demokrati och processledning i utformningen av konstruktiva grupprocesser och dialog för att hantera konflikter. Kursen behandlar både potentialen samt begränsningarna för samverkansmetoder och diskuterar betydelsen av konflikt i social förändring. Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- Diskutera teorier om sociala processer och faktorer som påverkar konstruktivitet och destruktivitet i konfliktprocesser, sociala relationer och samspel mellan individer, grupper och organisationer
- Diskutera teorier om demokrati, planering och makt, och beskriva hur de förhåller sig till teorier om konflikter, konflikthantering och processledning
- Föreslå konflikthanterings- och processledningsstrategier för att ingripa i en konfliktsituation
- Reflektera över sin egen roll i sociala processer och på hur de val hen kan göra kommer att påverka konfliktdynamiken
Innehåll
Pedagogiken i denna kurs är baserad på upplevelsebaserat (experiential) lärande . I början av kursen presenteras teorier om sociala processen i konflikter och faktorer som påverkar effektivitet, kunskapsanvändning , konstruktivitet och destruktivitet i grupprocesser och omsamspelet mellan individer, grupper och organisationer. Metoder för konflikthantering och processledning presenteras. I den andra delen av kursen genomför studenterna ett projekt i grupp . Projektet är har två syften: 1 ) Att undersöka en naturresursförvaltningssituation och dess potentiella sociala konflikter med hjälp av olika metoder 2 ) Att observera och reflektera över de sociala processerna inom den egna projektgruppen och mellan egna gruppen och andra sociala system, såsom andra studentgrupper , lärare och aktörer som deltar i undersökningen .
Projektarbetet resulterar i en rapport som beskriver den undersökta situationen samt i en processrapport som beskriver arbetssätt och sociala processer. I den individuella tentamen tillämpar studenterna formella teorier vid analys av fallstudier och egna erfarenheter
Betygsformer
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Examination sker genom : Hemtentamen Rapport om projektarbete Processrapport om projektarbete
För att bli godkänd på kursen krävs: Godkänd hemtentamen Godkänd deltagande och rapport om projektarbetet Godkänd processrapport om projektarbetet
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för stad och land